在下面句子的横线处另选两个中学阶段作品中出现的人物，并化用其作品（不必完全引用），补写两个句子，做到内容连贯，句式一致。
是中国人，就有权利向上帝要一座山。杜甫需要一座泰山，让他领略“一览众山小”的豪迈； ； ；毛泽东需要一座井冈山，让他胸有“凌云志”，夺取建立新中国的胜利。
阅读下面这段文字，在横线处填上一个精练而意义深刻的语句作为结尾。(4分)
十多年前，一场大火烧毁了美国加利福尼亚州的数千座房屋，遭遇火灾的人们返回家园时，有不少家庭陆续发现了自家饱受大火摧残而留存下来的瓷器。这个发现让大家惊讶不已：如此易碎的物品，竟然能在这场凶猛无情的大火中幸存下来。
灾难后学校重新开学的第一天，当地一位很有名的教授带给他的学生们一样东西——一个丝毫没有受损的花瓶，这是教授家中唯一残留的物件。他问学生：“为什么我的房子都烧成了灰烬，而唯独这个小小的花瓶却能留下来？”
学生们陷入了沉思，最后，教授抑制不住激动，自己回答了： “___ ___ __ _ ____。”
把下面的几个短句变成一个合理的长单句。（可适当增删词语，不能改变原意）
①鲁迅小说描写细致入微。
②鲁迅小说心理刻画入木三分。
③因而，鲁迅小说的艺术魅力具有了愈久愈醇的特征。
请以“掌声响起”为开头，描写一个场景。要求：①想象合理；②语言生动；③使用两种修辞手法；④不超过60字。
据以下图表所显示的情况，补充下面文段中A、B、C三处空缺的内容。要求：内容完整，语言简洁，语意连贯，不得出现数字。
近期世界各国经济增长率及教育、卫生两项公共支出占GDP比例统计表
| 国家 |
发达国家 |
发展中国家 |
||
| 瑞典、丹麦 |
巴西 |
印度 |
中国 |
|
| 经济增长率 |
1.5%—3% |
5%—6.5% |
6%—7.3% |
平均9.67% |
| 教育、卫生两项公共支出占GDP的比例 |
13%—15% |
6%—7% |
5% |
4.5% |
进入新世纪以来，我国经济持续稳定地快速发展，经济增长率不但远高于欧洲的发达国家， A。但同时，我国在社会保障、教育卫生、居民住房等关系到群众切身利益的方面还存在不少问题。例如教育、卫生两项公共支出所占GDP的比例，就与经济的高速增长不协调， B，甚至低于泰国这样的发展中国家。这说明，我们还必须 C，才能更好地推进和谐社会的建设。
著名教育家、作家杨教授应邀到某大学作了一次报告， 杨教授作完报告后，
主持人做了以下的讲话，其中有三处不得体,请找出来并进行修改。
刚才杨教授高屋建瓴地谈了他的一孔之见，让我们在座的每一位都受益匪浅。几十年来，杨教授对教育事业处心积虑，笔耕不辍，编出了一部又一部的教育论著，令我们深为敬佩。在此，我们祝杨教授身体健康．事业再攀新高！
（1）将改为（2）将改为
（3）将改为