从个人发展的角度来说，受教育是一项权利；从国家发展的角度来说，受教育是一项义务。受教育既是权利又是义务，体现了权利与义务的（ ）
| A．平等性 | B．交叉性 | C．一致性 | D．真实性 |
“中国梦归根到底是人民的梦，必须紧紧依靠人民来实现。”习近平总书记的这句话既阐明了中国梦的核心价值，也指明了中国梦的动力源泉。习近平总书记的这句话反映了个人与社会的关系是（）
①个人的生存和发展离不开社会
②一个人要有远大的理想，才会有奋斗的动力
③社会的发展需要每个人的积极参与
④任何社会的发展都是人们共同努力的结果
| A．①③④ | B．②③④ | C．③④ | D．①②③④ |
2013年12月，中共中央办公厅印发《关于培育和践行社会主义核心价值观的意见》，将24字核心价值观分成三个层面。其中公民个人层面的价值准则是（）
| A．富强、民主、文明、和谐 |
| B．爱国、敬业、诚信、友善 |
| C．自由、平等、公正、法治 |
| D．民主、自由、文明、博爱 |
一个人要展示自己的风采，为社会贡献自己的智慧和才能，应如何做（）
①要根据自己的个性
②发挥自己的优势
③选择适合自己的，独特闪光的成才之路
④与成功人士一样的道路
| A．①②③4 | B．①②③ | C．①②④ | D．②③④ |
人类是地球上的最高生命形式，人的生命最具独特性，突出表现在（）
| A．人类能征服和改造自然 | B．每个人生道路不同 |
| C．人的个性品质最多样性 | D．人类的生命最具智慧 |
老子说：“知人者智，自知者明”。其中，做到“自知”的途径有（）
①自我观察和评价
②通过集体了解
③悦纳和欣赏自己
④他人的态度和评价
| A．①②③ | B．②③④ | C．①②④ | D．①③④ |