当公民的合法权益遭到侵害时应采取的正确办法是，运用法律武器维护自己的正当权益。下面属于采用这种正确办法的事例是（ ）
| A．小张在市场上购买了假冒伪劣商品，打热线电话向当地消委会投诉 |
| B．小李放学回家时被社会上的不法青年勒索，事后到公安机关报案 |
| C．小王放学回家时被社会上的不法青年勒索，第二天带上钱物如数奉上 |
| D．某饮食店对工商管理部门的不当处罚不服，于是到当地人民法院起诉，要求纠正处罚并赔偿由此造成的损失 |
近年来，我国通过举办培训班、公开课等方式，加强城乡教师的交流与合作，实现城乡教师双向奔赴、共同成长。这样做有利于（ ）
①满足学生对优质教育资源的需求
②激励教师更好地承担教书育人使命
③促进学校的教育质量进一步提升
④推动我国立即实现教育强国的目标
| A． |
①②③ |
B． |
①②④ |
C． |
①③④ |
D． |
②③④ |
“吉林好人标兵”袁志超心向公益，先后组织开展应急救援任务 余次，累计志愿服务时长 万余小时，用实际行动诠释着责任与担当。袁志超的事迹让我们感悟到（ ）
| A． |
奉献社会必然能获得荣誉 |
B． |
服务社会体现出人生价值 |
| C． |
关爱他人应追求物质回报 |
D． |
热心公益能解决全部困难 |
在总体国家安全观提出十周年之际，人民群众广泛参与国家安全宣传教育活动，共筑维护国家安全的坚固防线。树立总体国家安全观应坚持的宗旨是（ ）
| A． |
政治安全 |
B． |
经济安全 |
C． |
国际安全 |
D． |
人民安全 |
如图漫画启示中学生（ ）
①忽视规则约束
②树立诚信意识
③勇于承担过错
④弘扬传统美德
| A． |
①② |
B． |
①③ |
C． |
②④ |
D． |
③④ |
我们在集体中经历成长。小吉同学回忆起学校拔河比赛时同心协力的场景，更加感受到集体的力量来源于（ ）
| A． |
人与人之间的相互礼让包容 |
B． |
人际交往的基本态度和能力 |
| C． |
每个人个性的不断丰富发展 |
D． |
成员共同的目标和团结协作 |