人生需自立，青少年培养自立能力最基本的是
| A．做好自己的事情，不依赖他人 |
| B．学习自立知识，逐渐摆脱依赖 |
| C．遇事有主见，不盲从，不人云亦云 |
| D．立足于自己当前生活、学习中的问题，从小事做起 |
“世界是一棵树，人是它的果实。”这句谚语启示我们
①个人是社会中的人，个人不可能离开社会而独立存在
②作为个人必须遵守社会公德
③人的全面发展，是与社会的全面进步密不可分的
④社会由个人组成，个人一切活动推动社会的进步和发展
| A．②③ | B．①③ | C．①④ | D．②④ |
人类社会总是不断进步发展的，但在发展过程中又充满着矛盾和斗争，即使阳光普照，鲜花满地，也会有阴暗和毒草。作为中学生的我们
| A．不能认清是非，只能随波逐流 |
| B．应远离社会，避免社会消极丑恶现象对自己产生影响 |
| C．要不断增强自我保护的意识和辨别是非的能力 |
| D．只能寻求父母和老师的保护，以免受到伤害 |
2014韩国仁川亚运会从9月19日开始到10月4日结束，历时16天。在这期间各国亚运健儿一展身手，为全亚洲人民带来了运动的欢乐；中国代表团在亚运会上表现出色，获得金牌151枚，银牌108枚，铜牌83枚，位居金牌和奖牌总数
| A．第一 | B．第二 | C．第三 | D．第四 |
“创新”是2014年全国两会的关键词之一，也是中国未来发展的关键词之一。这是因为（）
①中华民族精神的核心②国家兴旺发达的不竭动力③一个民族进步的灵魂④增强综合国力的唯一因素
| A．①② | B．①④ | C．②③ | D．③④ |
下图反映了学习效率与焦虑程度的关系。这对我们中学生的正确启示是（）
①适度的焦虑有利于提高学习效率②过度的学习焦虑会降低学习效率
③焦虑程度越高，学习效率就会越高④是否能正确处理学习压力，直接关系着学习效率的高低
| A．①②④ | B．①②③ | C．①③④ | D．②③④ |