如右图所示，A、B、C是初中化学中常见液体、气体和固体，气球套在试管口且保证密封性能良好。
（1）若A能使紫色石蕊变红色，B为空气，将金属固体C倒入试管中产生气泡，同时气球因膨胀而鼓起来。则A是_______（填物质类别），金属固体C是_______（填物质类别），发生反应的化学属于基本反应类型中的______反应；
（2）若B为空气，将黑色的氧化物固体C倒入试管中产生气泡，同时气球因膨胀而鼓起来。则A是_______（填化学式），黑色固体C是_______（填化学式），发生反应的化学方程式是_________ _______；
（3）若A是水，将气球中的固体C倒入试管中，因发生化学变化使气球很快被吸入试管中，则气体B是_______（填化学式），固体C是______________（填化学式）。
化学与我们的生活息息相关。请回答以下生活中的问题：
(1)天然气可做燃料，是因为天然气具有_________性；
(2)茶杯内的纱网可将茶叶与茶水分离，便于饮用，该过程相当于化学实验操作中的_________；
(3)篝火晚会上，在引燃细枯枝后，如果迅速往“灶”里塞满枯枝，结果反而燃烧不旺，并产生很多浓烟，原因是_____________________。
通过一学期的学习，我们知道了化学是一门以________为基础的学科，实验室操作一定要规范，取用药品要严格按照规定，如果没有说明用量，就应该取最少量，即液体用____mL，固体只要盖满_____。
我市叶县盛产食盐。食盐的主要成分NaCl由离子和离子构成；电解食盐水制烧碱：2NaCl +2H2O
2NaOH+ Cl2↑+X↑，则X的化学式为。
在实验室中，配制500g0.9%的生理盐水：
(1)该实验必备的仪器有托盘天平、药匙、胶头滴管、量筒、细口瓶、烧杯和；
(2)该实验的主要步骤有计算、、溶解、装瓶并贴标签；
水是生命之源。认识水资源、合理利用和保护水资源是我们义不容辞的责任。
(1)生活中常用的方法降低水的硬度。
(2)生活中你是如何节约用水和防止水体污染的(请各举一例)。
节约用水；防止水体污染。