仿照下面的句子，造两个句式一致，意思与整个语境吻合的句子，填写在横线上。
当葱绿的叶子逐渐变黄，纷纷飘落时，我们却收获了累累的果实；当圣洁美丽的雪野消失后，我们却迎来了生机盎然的春天； ， ；
， 。生活中有许多东西如果没有失去，我们就不可能有新的获得。
仿照示例，从鲁迅、柔石、白莽、朱自清、沈从文、马克思中任选一位，另写一段话。要求：句式大致相同，字数可以略有增删。
向您致敬，冰心。您的《寄小读者》养育了我，从此，什么仇恨也不能把我拉入深渊，唯有童心的引导能把我带入爱的天国。
下面是某报为一篇通讯加的编者按语，在标点、词语、语法和句意等方面都有一些毛病。请找出没有毛病的句子，并选出3处错误改正。
①本文作者是原新华社驻贝鲁特记者。②他在任期内，③亲眼目睹了贝鲁特这座昔日的中东小巴黎，④在近日连年内战中，⑤正被毁灭的面貌，⑥回国后写了这篇通讯。
（1）没有毛病的句子有。（只填序号）
（2）选出3处错误进行改正，其中要选择有标点错误的一处进行修改。
甲：处，修改为。
乙：处，修改为。
丙：处，修改为。
在横线上补写三个句子，要求句式整齐，构成排比句。
《项羽本纪》是一出有着史诗般气魄的历史悲剧，其中，有成功的英雄，也有失败的豪杰。《鸿门宴》以传神的笔触，写出了项羽磊落的气概，，，，范增无奈的心情
阅读下面的文字，根据所给内容，为全文补写结论。（不超过50个字）
美国一所大学的社会学教授，做了这样一个实验：他要求学生们在下面的三种情况下，选择其中的一种，对其进行捐助。一是非洲中部遭遇严重旱灾，许多人正面临死亡的威胁。二是大学中一名成绩优异的学生，因为无力负担学费，已处于无法继续学习的困境。三是购置一台复印机，放在系办公室里供学生们使用。学生们以不记名方式选择，结果有85％的学生选择捐钱买复印机，有12％的学生选择捐钱资助成绩优异的学生完成学业，只有3％的学生选择捐钱援助非洲的难民。
这个实验一方面说明_________________________________________；另一方面说明___________________________________________________。
将下列一组句子重新排列后填入原文的横线处，使其与上下文恰当衔接。（只在原文中的横线处填写重新编排后的序号即可）
⑴句子：
①你只知怨天尤人，最终可能一无所获。
②无论生活还是生命，都需要感恩。
③送人玫瑰，手留余香。
④有研究表明，在正面激励因素中，感恩被认为是培养道德良知、增强人格魅力和提升成长力量的最好的催化剂。
⑤英国作家萨克雷说：“生活就是一面镜子，你笑，它也笑；你哭，它也哭。”
⑥你感恩生活，生活将赐予你灿烂阳光。
⑵原文：
感恩是一种生活态度，一种处世哲学，一种智慧品德。。感恩之心驱使下的人有别于常人，他们执着而无私，博爱而善良，敬业而忠诚，富有责任感和使命感。一个不知感恩的人，是素质不全面的人；一个缺乏感恩的集体，是没有凝聚力、向心力、战斗力的集体；一个抛弃感恩的社会，是充满尔虞我诈、假冒伪劣、没有安全感的社会。懂得感恩的人，总是对社会、对集体、对他人充满感激，并且将这种感激转化成刻苦学习、勤奋工作、孝敬父母、奉献社会的实际行动。