李克强总理在2015年《工作报告》中指出，为切实把教育事业办好，我们要保证投入，花好每一分钱。坚持义务教育免试就近入学政策，让每个人都有机会通过教育改变自身命运。由此，可以看出（）
| A．义务教育具有强制性，每个公民必须履行受教育的义务 |
| B．就近入学政策体现了对未成年人的学校保护 |
| C．义务教育是国家必须予以保障的公益性事业 |
| D．受教育是公民最根本的权利 |
我国公民在享有权利的同时，必须自觉履行应尽的义务。下列行为没有体现公民忠实履行义务的是（）
| A．李某乘公共汽车主动给老人让座 |
| B．张某以路灯为靶子，用弹弓打碎灯泡 |
| C．贺某自觉遵守交通规则，红灯停绿灯行 |
| D．毛某在公园游玩时爱护草坪、花卉、树木 |
在我国，我们每个人既是享受权利的主体又是履行义务的主体，公民权利和义务具有（）
| A．平等性 | B．广泛性 | C．制约性 | D．一致性 |
法国思想家蒙田说：“皇帝和鞋匠的灵魂都是用同样的模型铸造的。”这句话揭示了（）
| A．人与人之间有差异，就有尊卑等级 |
| B．人格有高低贵贱之分，都是不平等的 |
| C．人格没有高低贵贱之分，都是平等的 |
| D．每个人的生命都是独特的，天赋相同 |
暑假期间，农民工小张临时决定利用周末回老家看儿子，无奈只买到了无座票。车上一位有座位的旅客，鄙视地看着小张，很生气地指责他“你就应该走路回家”。下列对这现象认识错误的是（）
| A．等级社会遗留的陈腐观念仍存在土壤 |
| B．平等就是各种社会资源能完全平均分配 |
| C．以貌或地位取人与人格平等的原则相悖 |
| D．社会生活中仍存在不平等的思想和现象 |