一组数据为：x，﹣2x2，4x3，﹣8x4，…观察其规律，推断第n个数据应为 ．
如图，下面是用火柴棍摆的正方形，请你仔细观察第n个图形中共有根（用n的代数式表示）火柴棍。
老师给学生分苹果，如果每人2个多5个苹果，如果每人3个则少7个苹果，则有名学生.
已知且x<y，则x=，y=.
已知，，则（3a+b）-（2a-ab）=________
与是同类项，则a+b的值是________.
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且x<y，则x=，y=.
，
，则（3a+b）-（2a-ab）=________
与
是同类项，则a+b的值是________.