从高H处以水平速度
平抛一个小球1，同时从地面以速度
竖直向上抛出一个小球2，两小球在空中相遇则：( ) 
A．从抛出到相遇所用时间为 |
B．从抛出到相遇所用时间为 |
C．抛出时两球的水平距离是 |
D．相遇时小球2上升高度是 |
一个从静止开始作匀加速直线运动的物体，从开始运动起，连续通过三段位移的时间分别是1s、2s、3s，这三段位移的长度之比和这三段位移上的平均速度之比分别是 ( )
| A．1:22:32，1:2:3 | B．1:23:33,1:22:32 |
| C．1:2:3,1:1:1 | D．1:3:5，1:2:3 |
如图示①②是两个物体甲、乙做直线运动的速度图象，它们的加速度分别是a1、a2，则下列说法错误的是（）
| A．甲做匀加速直线运动，乙做匀减速直线运动 |
| B．甲和乙的速度方向相同 |
| C．甲和乙的加速度方向相反 |
| D．甲的加速度数值比较大 |
关于速度和加速度的关系，下列说法中正确的是： ( )
| A．物体加速度的方向为负方向时，则速度一定变小 |
| B．物体的速度变化越快，则加速度就越大 |
| C．物体加速度的方向保持不变，则速度方向也保持不变 |
| D．物体加速度的大小不断变小，则速度大小也不断变小 |
在物理学的重大发现中科学家们创造出了许多物理学方法，如理想实验法、控制变量法、极限思想法、类比法和科学假说法、建立物理模型法等等．以下关于所用物理学研究方法的叙述不正确的是 （）
| A．在不需要考虑物体本身的大小和形状时，用质点来代替物体的方法叫假设法 |
B．根据速度定义式 ，当 非常非常小时， 就可以表示物体在t时刻的瞬时速度，该定义应用了极限思想方法 |
| C．在探究加速度、力和质量三者之间的关系时，先保持质量不变研究加速度与力的关系，再保持力不变研究加速度与质量的关系，该实验应用了控制变量法 |
| D．在推导匀变速运动位移公式时，把整个运动过程划分成很多小段，每一小段近似看作匀速直线运动，然后把各小段的位移相加，这里采用了微元法 |
下列关于质点的说法中正确的是 ( )
| A．只要是体积很小的物体都可看作质点 |
| B．只要是质量很小的物体都可看作质点 |
| C．质量很大或体积很大的物体都一定不能看作质点 |
| D．由于所研究的问题不同，同一物体有时可以看作质点，有时不能看作质点 |