下图为探究CO2是否为植物光合作用原料的实验装置示意图。其中a为实验装置，b为对照装置。有关用塑料袋扎紧花盆的实验设计思路是( )
| A．确保植株与外界空气进一步隔绝 |
| B．排除土壤中微生物代谢活动的干扰 |
| C．防止NaOH溶液对植物根系的影响 |
| D．避免土壤中自养微生物光合作用形成淀粉 |
植物体细胞杂交的结果是（ ）
| A．产生杂种植株 | B．产生杂种细胞 | C．原生质体融合 | D．形成愈伤组织 |
植物组织培养是指（ ）
| A．离体的植物器官或细胞培育成愈伤组织 |
| B．愈伤组织培育成植株 |
| C．离体的植物器官、组织或细胞培养成完整植物体 |
| D．愈伤组织形成高度液泡化组织 |
为获得纯和高蔓抗病番茄植株，采用了下图所示的方法：
图中两对相对性状独立遗传。据图分析，不正确的是
| A．过程①的自交代数越多，纯合高蔓抗病植株的比例越高 |
| B．过程②可以任取一植株的适宜花药作培养材料 |
| C．过程③包括脱分化和再分化两个过程 |
| D．将抗病基因导入到番茄植株中常用显微注射法 |
下列关于基因工程成果的概述，不正确的是( )
| A．在医药卫生方面，主要用于诊断治疗疾病 |
| B．在农业上主要是培育高产、稳产、品质优良和具有抗性的农作物 |
| C．在畜牧养殖业上培育出了体型巨大、品质优良的动物 |
| D．在环境保护方面主要用于环境监测和对污染环境的净化 |
基因治疗是指（）
| A．对有基因缺陷的细胞进行修复，从而使其恢复正常，达到治疗疾病的目的 |
| B．把健康的外源基因导入到有基因缺陷的细胞中，达到治疗疾病的目的 |
| C．运用人工诱变的方法，使有基因缺陷的细胞发生基因突变恢复正常 |
| D．运用基因工程技术，把有缺陷的基因切除，达到治疗疾病的目的 |