(1)请观察“肖申克的救赎
请回答:①主人公安迪·杜佛伦凭借什么扭转命运,重获自由?
②典狱长的财产哪些属于合法所得?哪些是非法所得?
③“肖申克的救赎”的深刻含义是什么?具体表现在哪些方面?
(2)请观察:“十二金牌”
请回答:①金彦堂与青竹杖的交手中,哪些体现公平?哪些体现不公平?
②当金彦堂成为聚贤堂主承担了护送金牌的任务后,金锁和苗龙面对的困惑是什么?二人采取的对策是什么?
③劫金牌的大侠们为什么受众人爱戴,请续写故事。
伍某高中毕业后,响应国家号召,参加了中国人民解放军某连防部队。退役后,自筹资金,经营餐饮业,同时悉心照料年迈的父母。虽说赚钱不多,却一家充满温馨。由于守法经营,按规定纳税,多次被评为先进分子,还被选为县人大代表。
(1)伍某享受了宪法赋予的哪些基本权利?履行了哪些基本义务?
(2)公民的权利和义务之间是怎样的关系?
(3)公民应该怎样依法行使权利?
你的同桌喜欢在上课时候小声说话,影响到了周围同学的听课。他还理直气壮地说:“言论自由是我国宪法保护的公民的基本权利。我爱怎么说就怎么说!”
你的好朋友在某游乐场游玩时因游乐设施质量问题造成重伤。
急着赶到学校路遇红灯。
美国是当今世界上最富有的国家之一。但美国家长们担心自己的孩子拥有太多的钱而对其成长不利,担心孩子因过分看重金钱而滋生贪图享乐的思想和习气。美国富人们的共同措施之一就是限制留给子女财产的数目,而把大部分财产赠给慈善机构。他们希望孩子利用好父母留给他们的一定数量的“启动资金”,靠自己的努力来重新致富。
除此之外,让自己的孩子走出家门自己去找工作,靠自己的力量谋生,在美国富人阶层中也来越成为一件时髦的事情。还有的家长为了教育孩子自食其力的道理,专门为孩子找了一份送免费报纸的活儿。
但与此相比,我国一些有能力送孩子出国读书的家长,却早早养成了孩子挥金如土的习惯,有的出去以后拼命向家里要钱,买最新款的高档车,住高档公寓。其实这些小留学生的父母未必是真正的富翁。
1.请指出材料中的中国孩子存在的问题。
2.结合材料,作为中学生,我们应该怎样克服上述存在的问题?