下图是人体血糖调节的示意图，请分析回答：
(1)物质①和②分别是________、________。
(2)在调节血糖浓度时，①和②的作用表现为________，胰岛素与②的作用表现为________。
(3)糖尿病病人的胰岛B细胞受损，导致胰岛素分泌不足，此时组织细胞内可利用的葡萄糖的量________。
(4)在正常情况下，血糖浓度维持在________mg/dL，当血糖浓度降低时，肝脏中的肝糖元会强烈地________，__________也会转化为葡萄糖。
(5)当人体不能正常调节血糖平衡时，出现的病症是( )
A．可能是糖尿病 B．可能是低血糖
C．可能是高血糖 D．A、B、C都可能
请根据下表所列实验内容回答有关问题。
| 组别 |
实验材料 |
实验试剂 |
观察记录 |
| A |
经稀释的鸡蛋清 |
双缩脲试剂 |
颜色反应 |
| B |
人的口腔上皮细胞 |
甲基绿、吡罗红混合染色试剂 |
细胞染色情况 |
| C |
紫色洋葱鳞片叶外表皮 |
0.3g/mL蔗糖溶液 |
质壁分离现象 |
| D |
蔗糖溶液 |
斐林试剂 |
是否出现砖红色沉淀 |
| E |
洋葱根尖 |
解离液、龙胆紫溶液等 |
细胞的有丝分裂 |
(1)A—E六组实验中需要使用光学显微镜的是。使用高倍显微镜观察的步骤和要点是：①先用低倍镜找到要观察的物像，移到；②转动转换器换上高倍物镜，调节，直至看清楚物像为止。
(2)E组实验中装片的制作流程为：解离→→制片。
(3)A组实验所观察到的反应颜色是。在B组实验中观察到细胞质被染成了红色，说明大部分存在于细胞质中。在D组实验中，能否观察到砖红色沉淀（填“能”或“否”）
Ⅰ、下图为高等植物有性生殖、个体发育过程及一些育种方法，其中母本基因型为AABb，父本基因型为Aabb，其中F能为单子叶植物种子萌发时提供营养，④、⑤和③是两种育种过程。请据图回答：
(1)在下图中，植物体的所有细胞中，细胞全能性最高的是[ ]__________（填图中字母并写出相应名称）。
(2)图中①过程是________________，②过程可以称为_________________，③育种方法能保持亲本的优良性状，则该方法是_________性繁殖，④⑤合称_______________育种，其中④是__________________过程，⑤是________________过程，C是_______________植株。
(3)若③育种方法能保持亲本的优良性状，根据亲本的基因型，请回答：
A若②与④⑤能形成相同基因型的新个体，则E的基因型为___________；
B若②③能形成相同基因型的新个体，则F的基因型为____________；
C若②发育成新个体的表现型与父母本的表现型都不同，则发生的这种变异主要来自__________________。
Ⅱ、人类遗传病发病率逐年增高，相关遗传学研究备受关注。根据以下信息回答问题：
（1）上图为两种遗传病系谱图，甲病基因用A、a表示，乙病基因用B、b表示，Ⅱ-4无致病基因。甲病的遗传方式为____________，乙病的遗传方式为____________。Ⅱ-2的 基因型为____________，Ⅲ-1的基因型为____________，如果Ⅲ-2与Ⅲ-3婚配，生出正常孩子的概率为____________。
某岛屿栖息着狐和野兔，生态系统相对稳定。后来有人登岛牧羊、捕食野兔和狐，狐也捕食羔羊。第五年，岛上狐濒临灭绝，但野兔数量大大超过人登岛前的数量。第6年，野兔种群爆发了由兔瘟热病毒引起的瘟疫，其数量骤减。回答问题：
⑴人与狐的种间关系是______ ,兔瘟热病毒与野兔的种间关系是________。
⑵人登岛后的第5年，与登岛前相比，野兔种内竞争强度________（增加、减小、不变）。
⑶一般情况下，被捕食者传染病的流行程度将随捕食者种群密度的增加而________（增强、减弱、不变）。
⑷画出由人、羊、狐、野兔和牧草组成的食物网。
同学从温度为55～65"C的泉水中筛选出能合成脂肪酶的细菌，并从该细菌中提取了脂肪酶。回答问题：
（1）测定脂肪酶活性时，应选择________________作为该酶作用的物质，反应液中应加入________________溶液以维持其酸碱度稳定。
（2）要鉴定该酶的化学本质，可将该酶液与双缩脲试剂混合，若反应液呈紫色，则该酶的化学本质为________________。
（3）根据该细菌的生活环境，简要写出测定该酶催化作用最适温度的实验思路。
，
。
右下图表示光照强度对C3和C4植物对光合速率的影响，请据图回答下列问题：
(1)图中表示C3植物的是曲线；表示C4植物的是曲线。 (2)图中C点表示，D点表示
(3)在光照强烈时，气孔关闭，植物体内的
浓度会降低，当光强
度超过C点时一曲线所示的植物光合作用强度不再增强，但此时A曲线所示植物仍能进行光合作用，其原因是。