下图为某种植物幼苗(大小、长势相同)均分为甲、乙两组后,在两种不同浓度的KNO3溶液中培养时鲜重的变化情况(其它条件相同且不变).下列有关叙述,错误的是[ ]
A.3h时,两组幼苗均已出现萎蔫现象,直接原因是蒸腾作用和根细胞失水 |
B.6h时,甲组幼苗因根系开始吸收K+、NO—,吸水能力增强,使鲜重逐渐提高 |
C.12h后,若继续培养,甲组幼苗的鲜重可能超过处理前,乙组幼苗将死亡 |
D.实验表明,植物幼苗不能吸收水分时仍能吸收矿质元素 |
在高倍显微镜下观察处于减数第二次分裂中期的植物细胞,都能看到的结构是
A.赤道板、染色体、细胞壁 | B.纺锤体、细胞壁、核仁 |
C.细胞壁、染色体、纺锤体 | D.细胞壁、核膜、染色体、着丝粒 |
在室温下进行了如图酵母菌厌氧呼吸的探究实验,分析错误的是
A.滴管中冒出的气泡中的气体是CO2 |
B.试管中加水可以制造缺氧环境 |
C.若试管中的水换成冷水,气泡释放速率下降 |
D.被分解的葡萄糖中的能量大部分转移至ATP。 |
某学生做CO2是光合作用的原料的相关实验,若下图甲为实验组,则对照组应为
美联社报道,美国黄石国家公园是一片神奇的土地,研究人员在这里发现了一种罕见的细菌,这种细菌内有许多集光绿色体,每个集光绿色体含有大量叶绿素。正是这些叶绿素使得细菌能够在菌苔上同其它生物争夺阳光等资源。下列有关该菌的叙述正确的是
A.该菌有核膜和核仁 |
B.该菌生命活动所需能量来源主要来自于线粒体 |
C.该菌和许多动物细胞一样没有细胞壁结构 |
D.该菌可以利用光能制造自身代谢所需的有机物,且还能被其它生物体所利用。 |
科学家研究CO2浓度、光照强度和温度对同一植物光合作用强度的影响,得到实验结果如右图。请据图判断下列叙述正确的是
A.光照强度为a时,造成曲线II和III光合作用强度差异的原因是温度不同 |
B.光照强度为 b 时,造成曲线 I和 II光合作用强度差异的原因是温度的不同 |
C.光照强度为a~b,曲线 I、II光合作用强度随CO2浓度升高而升高 |
D.光照强度为a~c,曲线 I、III光合作用强度随光照强度升高而升高 |