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题文

模型是人们为了某种特定目的而对认识的对象所做的一种简化的概括性描述,模型构建是生物学学习的一种重要方法。对下列两个生物概念模型的理解或者分析错误的组合是                                                            

①若图1表示基因工程的操作流程图,则C表示重组质粒,D是受体细胞
②若图1表示植物体细胞杂交过程,则A、B在融合前必须经过特殊处理——制备原生质体,形成的C称为杂种细胞,从C到D需要的技术是植物组织培养
③若图2中B是核移植技术,C是胚胎移植技术,则形成d的过程体现了高度分化的动物体细胞也具有全能性
④若图2中B表示下丘脑,C表示垂体,切断下丘脑与垂体的联系,不会对甲状腺造成影响
A.①②     B.③④       C.①③     D.②④

科目 生物   题型 选择题   难度 中等
知识点: 胚胎分割移植 动物细胞工程的常用技术
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下列哪一项没有显色反应()

A.用碘处理淀粉
B.用碘处理麦芽糖
C.用斐林试剂处理葡萄糖
D.用双缩脲试剂处理蛋白质

花生种子子叶细胞内的圆形透亮的小颗粒与苏丹Ⅲ染液发生了颜色反应,形成()

A.蓝色
B.红色
C.黄色
D.紫色

下列糖中能与斐林试剂反应产生砖红色沉淀的是()

A.淀粉
B.果糖
C.蔗糖
D.纤维素

某组织细胞被苏丹Ⅲ试剂染成橘黄色,被染色的物质是()

A.葡萄糖
B.脂肪
C.蛋白质
D.苹果组织液

可用于鉴定生物组织中可溶性还原糖的试剂是()

A.斐林试剂
B.双缩脲试剂
C.苏丹Ⅲ染液
D.苏丹Ⅳ染液

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