结合下图所示仪器，回答实验中的有关问题：
（1）用容积为15 mL的试管盛液体加热时，最多可盛液体 mL，加热过程中，试管夹应夹持在试管的 。
（2）吸取和滴加少量液体的仪器是 ，用它取用一种试剂后，未经
不可再吸取别的液体，使用过程中应始终保持橡胶胶帽朝 。
（3）向试管内装入碳酸钠粉末时，为避免药品沾在管口和管壁上，可先使试管 ，
把盛有药品的药匙或纸槽小心地送至试管 ，然后使试管慢慢直立。
（4）对蜡烛的探究实验：（1）点燃蜡烛，把一根火柴梗放在蜡烛的火焰上（如右图），约１s 后取出，可以看到火柴梗在 处（填字母）最先碳化。
化学符号是独特的化学语言，其含义丰富。请回答以下问题：
（1）用化学用语填空：
①两个水分子 ；
②硫原子的结构示意图 。
（2）写出 中“2”的意义 。
如图1为元素周期表的一部分，图2为几种粒子结构示意图，据图回答问题：
（1）图1中氩的相对原子质量是 ，硫元素的原子序数为 ；
（2）X元素名称 ；
（3）图2中与硫元素化学性质相似的是 （填字母序号，下同）；
（4）图2所示粒子共表示 种元素，其中具有相对稳定结构的原子是 。
请用化学用语回答：
（1）两个氢原子 ；
（2）改良酸性土壤的碱 ；
（3）硝酸银溶液中的金属阳离子 ；
（4）体温计中的金属 。
如图是甲、乙、丙三种固体物质的溶解度曲线，请据图回答下列问题：
（1）t2℃时，甲的饱和溶液中溶质与溶剂的质量比为 （填最简整数比）。
（2）某物质的不饱和溶液可通过升高温度转化为饱和溶液，则该物质是 （填“甲”、“乙”或“丙”）。
（3）甲中混有少量乙，提纯甲的方法是 。
（4） 时，将甲、乙、丙三种物质各25g分别加入100g水中，充分搅拌后，再升温至 （不考虑水分蒸发），所得溶液中溶质质量分数的大小关系是 （用“＞”、“＜”或“＝”表示）。
根据以下几种粒子的结构示意图，回答下列问题：
（1）具有相对稳定结构的粒子是 （填字母序号，下同）。
（2）具有相似化学性质的原子是 。
（3）D粒子在化学反应中容易 （填“失去”或“得到”）电子。