生活中处处有化学，通过学习已经知道：
（1）污染空气的主要污染物为 和 ；
（2）人呼出的气体中增多的成分为 、 ，减少的成分为 ；
（3）鱼能在水中生存是因为氧气 溶于水；空气中氧气的主要来源 ；
（4）铁生锈、食物腐烂是因为空气中有 ；雨雪等自然现象证明空气中有 。
（5）如果把自然水里溶解的气体收集起来，分析的结果是氧气的体积分数大于21%，而氮气的体积分数小于78%，此现象说明_________________________________。
在宏观、微观与符号之间建立联系，是化学学科的特点。根据如图回答问题：
（1）He原子的核外电子数是 ；
（2）H元素和Mg元素的本质区别是 ；
（3）写出图示中的阴离子符号 ；
（4）图为某化学反应的微观示意图，该化学变化中发生根本改变的粒子是 （填“分子”或“原子”），生成物中A2和B2两种物质的分子个数比为 。
化学就在我们身边，人类的衣、食、住、行都离不开化学。
（1）包饺子的食材有面粉、韭菜、牛肉、植物油、食盐等，其中富含蛋白质的是 ；
（2）使用后的餐盘沾有大量油渍可用洗涤剂洗去，这是利用了洗涤剂 作用；
（3）新装修的房屋可在室内放置一些活性炭来吸收装修材料释放出的有毒有害气体，这是利用了活性炭的 性；
（4）用高压水枪喷水灭火主要使用的灭火原理是 ；
（5）有人认为“氮肥壮叶，磷肥壮果，钾肥壮茎”，拉姆家的苹果树结的果实偏小，拉姆应向苹果树施加下列化肥中的 （选填序号）。
A．硫酸钾 B．硫酸铵 C．碳酸氢铵 D．过磷酸钙
写出相应的化学符号：
（1）氯气 ；
（2）3个铁离子 ；
（3）生石灰的化学式 。
A﹣J是初中化学中常见的物质，其中A为气体，B为红棕色粉末，E为浅绿色溶液，G是一种建筑材料，它们之间的关系如图（部分反应物或生成物已略去）。
（1）写出化学式：D ，I ；
（2）A+B→C+D的化学反应方程式是 ；
（3）F+I→G+J 反应的基本类型为 反应。
A、B、C三种固体物质的溶解度曲线如图所示，请回答下列问题。
（1）P点的含义是 ；
（2）要使接近饱和的C物质溶液变为饱和溶液，可采用的一种措施是 ；
（3）t2℃时，B物质的饱和溶液中溶质与溶剂的质量比为 ；
（4）t1℃时，将50gA物质放入100g水中充分搅拌，所得溶液的溶质质量分数w（A）与同温下B物质饱和溶液的溶质质量分数ω（B）大小关系为 （填序号）。
①ω（A）＞（B）
②ω（A）＜（B）
③（A）＝（B）
④无法确定
