前不久，校学生会向高三学生发出倡议：十八岁生日时，请为你们的父母做一件事。同学们积极响应，纷纷表达自己的想法。请根据以上信息，以“Something Special for Parents”为题用英语写一篇120词左右的短文。内容包括：
1．描述以上有关学生会倡议的信息和同学们的反应。
2．作为一名高三学生，你的做法及理由是什么。
注意：1．短文的标题及开头已给出（不计入总词数）。
2．可以适当增加内容。
Something Special for Parents
Not long ago, Student Union in our school advocated that ____________________________
假如你是红星中学学生会主席李明，根据学校安排，你给即将到你校任教的外籍教师Jack推荐一名学生助手（assistant）。请根据所给提示给Jack写封推荐信。
1. 欢迎Jack的到来；
2. 推荐刘佳做学生助手；
3. 刘佳的基本情况（18岁，高三学生，学校十佳学生）；
4. 刘佳的特点与特长（活泼、乐观；电脑技能；沟通能力；英语水平等）。
注意：词数：120~150；可适当增加细节，以使行文连贯。
假设你是李明。上周末你的美国网友Jack在给你的电子邮件中问你打算在大学里学什么专业。请你根据下面的提示，给他回一封100词左右的邮件。
礼节性的开头语并引出问题。
首先打算学农学。理由是：
农业是人类生存的基础。
还有很多人在挨饿。
你的雄心壮志。
学医也行；希望Jack提供建议
假定英语课上老师要求同桌中间交换修改作文，请你修改你同桌写的以下便条。便条中共有10处语言错误，每句中最多有两处。错误涉及一个单词的增加、删除或修改。
增加：在缺词处加个漏词符号（∧），并在其下面写出该加的词。
删除： 把多余的词用斜线（\）划掉。
修改：在错的词下划一横线，并在该词下面写出修改后的词。
注意：1. 每处错误及其修改均仅限一词；
2. 只允许修改10处，多者（从第11处起）不计分。
Dear Sir,
Last year I bought the refrigerator in your store on Hong Qi Street. We all like the shape of the refrigerator. Recently I have found anything is wrong with it. It begins to make a noise when it turned on. At first it is low but gradual it becomes louder and louder. To make matter worse, it even stopped working sometimes. We all feel disappointing. I am writing to you to ask for help. Would you please send a person to repair? I will at home this weekend. Please call me until you come here. My telephone number is 66065531. Thanks you very much.
Li Ming
“百善孝为先"是中国人的传统美德。请根据以下提示，谈谈你对“孝”的理解。
提示：
1．你认为“孝”是什么?
2．以你自己或身边人的事例说明。
注意：
1．文章开头已给出，不计人总词
2．文中不得透露个人和学校信息；
3．词数1 20左右；
4．参考词汇：孝顺filial piety
It is universally accepted that filial piety is an important virtue in China．
假如你是李华，在丹麦Denmark访学的一周里，住在Anne 家里，现在即将回国。请你给她写一封感谢信，要点如下：
1. 简述你的丹麦Denmark之行;
2. 感谢她为你所做的一切;
3. 向她发出邀请。
参考词汇：Denmark 丹麦
注意：1. 适当增加情节，以使行文连贯；保证基本要点涵盖到。
2. 词数100 字左右。
Dear Anne,
I am writing to tell you_____________________________________________
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All the best wishes.
Yours
Li Hua