学习和利用化学可以改善我们的生存环境和生活条件,下列有关说法正确的是 ()
A. | 营养素包括氨基酸、糖类、脂肪等六大类 | B. | 磷酸氢二铵是复合肥料 |
C. | 棉花、羊毛和塑料都属于天然高分子材料 | D. | 化石燃料是可再生能源 |
下列各图所示装置的气密性检验中,漏气的是()
A. |
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B. |
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C. |
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D. |
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理科课程的目标是提高学生的科学素养,从而满足学生终身学习和发展的需求。你认为下列观点不正确的是()
A. | 元素、单质、纯净物都是宏观范畴,分子、原子、离子是微观范畴 |
B. | 世界是物质的,物质都是看的见、摸的着的 |
C. | 树立珍惜资源、爱护环境、合理使用化学物质的观念 |
D. | 物质的结构决定性质,性质决定用途;反之用途反映性质,性质反映结构 |
进行化学实验,观测实验现象,通过分析推理得出正确结论是化学学习的方法之一。对下列实验事实的解释正确的是()
A. | 高锰酸钾受热后,固体质量减少了,说明化学反应前后各物质的质量总和不相等 |
B. | 在某化肥中加入碱液,无氨味,说明该化肥一定不是氮肥 |
C. | 把铁钉放在硫酸铜溶液中,铁钉上有紫红色的铜生成,说明铁比铜活泼 |
D. | 在紫色的石蕊溶液中通入二氧化碳气体,溶液变红,说明二氧化碳气体显酸性 |
分类是学习和研究中一种常用的科学方法,下列分类不正确的是
A. | 纯碱、烧碱均属碱类 |
B. | 甲烷、乙醇、葡萄糖均属于有机物 |
C. | 盐酸、硫酸、硝酸均属酸类 |
D. | 糖类、油脂、蛋白质均属于营养素 |