小明在科技活动中，了解到有一种用半导体材料制成的热敏电阻，其电阻R随温度t变化的图像如图甲所示。
（1）热敏电阻的阻值随温度的升高而____（选填“增大”或“减小”）。
（2）小明想利用热敏电阻制成温度报警器，实验室中现有两只外形完全相同的电阻
和
，其中一只为热敏电阻，另一只为定值电阻（阻值不随温度的变化而变化）。为了辨别他们，小明设计了如图乙所示的电路。
①接下来小明应如何操作？答：_______________________________
②根据观察到的什么现象辨别出热敏电阻？答：_______________________________
你注意到如图所示的洒水壶上有两个把手了吗？当用洒水壶提水时，应该用哪个把手？当用洒水壶洒水时，又应该用哪个把手？这个现象说明了什么？
一个充满气的气球，口部若突然松开，气球会在空中乱飞，请仔细思考这种现象，然后简要分析原因，并写出在生产与高科技领域的类似应用．
如图所示，小强和小丽坐在滑板车上，各自握住绳子的一端，同时向相反的方向用力拉动绳子．请你写出此情境涉及的两个物理知识．
小明同学学习了力的知识后，他想利用自己的足球探究有关力的问题，于是他做了以下几个实验，请把他得到的结论填上．
| 实验次数 |
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
| 实验方法和现象 |
用脚踩足球，足球变扁 |
用脚踢足球，足球飞出去，撞到球门被弹回 |
用力越大，足球踢得越远 |
用力向前踢，足球向前飞，用力倒钩，足球向后飞 |
踢足球的正中，足球平飞，擦边踢，足球旋转飞出 |
用力踢球时，脚也感觉到痛 |
| 结论 |
将一个弹性较好的钢片固定在桌边，在钢片上用细线挂钩码，使钢片受力而发生如图甲、乙、丙、丁的4种形变.
（1）通过比较图甲和图乙中钢片的形变程度，可以发现：力的作用效果与力的________有关.
（2）通过比较图甲和图丁中钢片的弯曲方向，可以发现：力的作用效果与力的________有关.
（3）在图甲与图丙的实验中，控制________不变，研究力的作用效果与力的________之间的关系，这种研究问题的方法，在物理学上叫做________.