“利率上调是如何影响GDP的?如果政府调整财政预算,经济将会怎样?”诺
贝尔经济学奖的得主萨金特和西姆斯通过分析这些问题,创立了一系列方法,用于研究
经济政策与宏观经济之间的关系。从哲学角度看,经济学家的研究成果
A.提供了认识世界的根本方法 |
B.为人们的实践提供了指导 |
C.构建了主观见之于客观的桥梁 |
D.源于经济学家智慧的思考 |
发展中国特色社会主义文化,牢牢把握先进文化的前进方向,关键在于
A.加强社会主义荣辱观教育 | B.弘扬民族精神和时代精神 |
C.坚持马克思主义的指导地位 | D.树立中国特色社会主义共同理想 |
《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010—2020年)》中指出:“百年大计,教育为本。教育是民族振兴、社会进步的基石。”下列有关教育作用的表述中,正确的有
①教育是文化建设的重要内容和中心环节②教育具有选择、传递、创造文化的特定功能
③发展教育有利于构建“学习型社会” ④教育是发展科学技术和培养人才的基础
A.①②④ | B.①③④ | C.①②③ | D.②③④ |
影片《阿凡达》用3D、数码特技、巨型银幕构筑的强烈视听冲击,创造了数十亿的票房收入,开创了全球电影业的新纪元。这主要表明
A.大众传媒是文化传播的主要手段 B.科技进步推动文化发展
C.文化创新要立足社会实践D.文化创新要博采众长
在2009年9月,中国南京云锦织造技艺、金陵刻经成功入选《世界人类非物质文化遗产代表作名录》。非物质文化遗产
A.是人类文明进步的源泉和动力 |
B.能够极大地丰富人们的物质生活 |
C.是一国文化源远流长、博大精深的标志 |
D.是一个国家和民族历史文化成就的重要标志 |
有这样一群年轻人,他们对于我们的近邻韩国、日本的崇拜几乎达到了疯狂的程度,身上挂着日韩饰物,耳朵听着日韩音乐,眼睛看着日韩剧集……这类人被称为“哈日(韩)族”。这警示我们
A.文化交流要尊重差异,理解个性,和睦相处 |
B.热忱欢迎各国优秀文化在中国传播,吸收各国优秀文明成果 |
C.积极推动中华文化走向世界,努力做传播中华文化的使者 |
D.提高国家文化软实力,提升中国特色社会主义文化的竞争力 |