当前,在和谐社会的建设中,发展中国特色社会主义,必须全面贯彻落实科学发展观,将科学发展观落实到社会政治经济生活的各个方面。这说明
①认识的根本任务是用理论指导实践
②科学理论对实践具有促进作用
③实践对认识具有决定作用
④要坚持理论和实践相结合的原则
A.①② | B.②④ | C.③④ | D.①③ |
“不谋全局者,不足以谋一域;不谋万世者,不足以谋一时。”这句话说明( )
A.事物的联系是多样的 |
B.处理问题必须重视局部 |
C.认识和处理问题必须从整体上把握事物的联系 |
D.重视整体可以忽略局部 |
有一位著名教育家这样说:高等教育是一支大乐队,名牌大学是乐队里的大钢琴,但不要只把眼光盯在大钢琴上,大提琴、小提琴都是好乐器。这里蕴含的哲学道理是( )
A.整体居于主导地位,统率着部分 |
B.整体由部分构成,整体与部分相互制约 |
C.部分的功能决定整体的功能 |
D.要搞好局部,使整体功能得到最大发挥 |
所谓协调发展,是指社会系统内部各个子系统以及社会系统与自然、人等其他系统之间,在发展的速度、比例、顺序等方面,需要有一个合理的安排,既要有侧重点,又要兼顾各方,做到统筹兼顾。这告诉我们( )
A.整体与部分的关系,在一定意义上就是系统与要素的关系 |
B.系统是由相互联系和相互作用的诸要素构成的统一整体 |
C.做任何事情都要以系统优化的方法代替其他科学方法 |
D.要注意遵循系统内部结构的有序性和优化趋向 |
苏轼在《琴诗》中写道:“若言琴上有琴声,放在匣中何不鸣?若言声在指头上,何不于君指上听?”诗中琴、指头、琴声三者之间的联系表明( )
A.事物与事物之间是有区别的 |
B.系统和要素是可以相互转化的 |
C.整体具有部分所不具有的功能 |
D.整体功能大于部分功能之和 |
下面这幅漫画中一些文学艺术家“坐井观天”的做法在哲学上属于( )
A.只见部分,不见整体 |
B.只见整体,不见部分 |
C.只见偶然,不见必然 |
D.只见运动,不见整体 |