下列实验操作符合操作规范的是 （ ）
| A．为了便于观察，给试管加热时，试管口应对着自己 |
| B．为了证明一瓶药品是蔗糖还是食盐，可品尝一下其味道 |
| C．实验室用剩的药品，不能放回原瓶，但可丢入垃圾堆中 |
| D．实验室制取气体时应先检查装置气密性，再往反应容器中加药品。 |
以下是小明同学书写的部分化学用语，其中正确的是（）
①金刚石- ②五氧化二磷- ③氯化铁-
④钠元素显+1价- ⑤两个铝离子-2
| A． | ①②④ | B． | ①⑤ | C． | ②③⑤ | D． | ②③④ |
化学与生活息息相关，下列日常生活中的做法你认为不恰当的是( ）
| A． | 灼烧闻味-区分棉、毛织物 |
| B． | 加热煮沸-降低硬水的硬度 |
| C． | 表层涂漆-防止铁器锈蚀 |
| D． | 甲醛浸泡-保存海鲜食品 |
每年的4月22日是"世界地球日"，2015年地球日的活动主题为"珍惜地球资源转变发展方式--提高资源利用效益"。下列做法不符合活动主题的是（）
| A． | 农业和园林灌溉，改大水漫灌为喷灌、滴灌 |
| B． | 改进汽车发动机的燃烧方式，使汽油充分燃烧 |
| C． | 为提高粮食产量，大量使用各种化肥、农药 |
| D． | 回收利用废旧金属、废旧书报及废弃塑料 |
下列实验操作、现象与结论均正确的是（）
从 中获取的信息错误的是
| A． | 在反应前后，元素的种类没有变化 |
| B． | 在常温下氢气与氧气混合就可以发生反应 |
| C． | 4 氢气与32 氧气完全反应，可以生成36 水 |
| D． | 在反应前后，氢原子和氧原子的数目都没有改变 |