下列关于克隆技术的有关叙述，不正确的是
| A．利用花药离体培养得到单倍体植株，从紫草的愈伤组织中提取紫草素，利用细胞工程 培育“番茄-马铃薯”杂种植株，都利用了植物组织培养技术，而利用秋水仙素处理萌发 的种子或幼苗得到多倍体植株没有采用植物组织培养技术 |
| B．在进行组织培养时，由根尖细胞形成愈伤组织的过程中，可能会发生细胞脱分化、染 色体变异或基因突变，而不可能发生细胞分化和基因重组 |
| C．“试管婴儿”实质上就是“体外受精”和“胚胎移植”的“产物”，不能使不能产生精 子或卵细胞的夫妇能得到自己的孩子；单克隆抗体的制备采用了动物细胞融合技术和动 物细胞培养技术 |
| D．动物细胞融合与植物体细胞杂交相比，诱导融合的方法、所用的技术手段、所依据的原理均相同，都能形成杂种细胞和杂种个体 |
脑缺氧、心缺血、急性胰腺炎、动脉粥样硬化等疾病都是由细胞坏死引起的。近日，厦门大学 生命科学学院韩家淮教授课题组的一项研究表明，存在于人体内的一种名为RIP3的蛋白激酶，能够将细胞凋亡转换成细胞坏死，通过调控这个酶的合成，就可以调控细胞的死亡方式。 下列有关叙述错误的是
| A．从以上分析可知细胞坏死过程中存在基因的选择性表达 |
| B．一些细胞的坏死对人体也有益处,比如被病原体感染的细胞在免疫系统的作用下死亡 |
| C．抑制RIP3的活性，能在一定程度上对急性胰腺炎有治疗、防御的作用 |
| D．在人体的癌细胞中，也可能存在控制RIP3合成的基因 |
下列课本实验的相关叙述中，正确的是
| A．利用淀粉酶、庶糖和淀粉为材料证明“酶的专一性”时，可以用斐林试剂对反应产物进行检测 |
| B．洋葱鱗片叶的外表皮，既可以用于观察DNA和RNA在细胞中的分布，又可以用于观察植，物细胞的质壁分离和复原现象 |
| C．在观察洋葱根尖细胞的有丝分裂的实验中,盐酸的作用是增大细胞膜对染色剂的通透性，并使DNA与蛋白质分开 |
| D．向一个密闭玻璃容器中的绿色植物提供C18O2和H218O,检测所产生的氧气中同位素的种类，用以探究氧气中氧元素的来源 |
下图是细胞核的结构模式图，关于各结构及功能的叙述，正确的是
| A．①属于生物膜系统，由4层磷脂分子组成 |
| B．②是核孔，有利于DNA和mRNA从细胞核进入细胞质 |
| C．③是染色质，是所有生物遗传物质的载体 |
| D．④是核仁，与核糖体的形成有关 |
下列实验中，不需要染色即可观察的是
| A．高倍显微镜观察花生子叶细胞中的脂肪颗粒 |
| B．高倍显微镜观察黑藻叶绿体 |
| C．观察蚕豆根尖分生组织细胞的有丝分裂 |
| D．观察紫色洋葱鳞片叶外表皮细胞的质壁分离与复原 |
如图为细胞结构模式图，下列叙述正确的是
| A．SARS病毒无上述任何结构，但其体内也存在遗传物质 |
| B．大肠杆菌和酵母菌的体内都没有核膜包围的结构 ⑨ |
| C．硝化细菌的细胞无⑥，但能进行有氧呼吸 |
| D．蓝藻细胞不含有⑦，但能进行光合作用 |