下列属于侵犯了公民人格尊严权利的行为有（ ）
①给同学起侮辱性绰号
②上课画漫画丑化老师形象
③偷看同学的日记本
④殴打低年级的同学
| A．①②③ | B．①②③④ |
| C．①③④ | D．①②④ |
升入中学以后，学习科目是增多了，难度也加大了，老师的授课方式也肯定和 我们小学老师的授课方式不一样。对此，我们应该
| A．尽量随自己的意愿，想学就学，不想学就不学。保证自己休息好。 |
| B．根据新的学习任务和要求，制定切实可行的学习计划。 |
| C．主动找到老师，要求老师改变自己的教学方式，按照小学老师的教学方式来组织教学。 |
| D．尽自己的最大努力去适应当前的学习，实在不行就辍学回家。 |
在新的班集体中，每个人的性格、爱好不同，因此
①各行其是，才能发挥个人的主观能动性
②每个人应正确认识自己，积极搞好团结
③每个人的特长，构成了班集体良好的精神风貌
④每个人应发挥自己的特长，为班集体做贡献
| A．②③④ | B．①②③ | C．①②④ | D．①③④ |
“友谊是天地间最可宝贵的东西，真挚的友谊是人生的最大的一种安慰。” 这句话告诉我们
①寻找朋友是我们上中学以后的最大任务②要珍惜友谊，善待朋友
③要待人真诚，诚实守信④上学时，朋友交得越多越好
| A．①②③ | B．②③ | C．②③④ | D．③④ |
当我们走进新的班级，我们将认识更多的新同学，结交更多的新朋友，我们应该
| A．抓紧时间拉帮结派，在班内搞小团体主义。 |
| B．唯我独尊，让其他同学都听我的，不听就实行打击报复。 |
| C．结拜兄弟姐妹，让我们亲如一家人。 |
| D．珍视新的友谊，一起分享快乐，分担痛苦。 |
营造良好班风的情感基础是
| A．同情心和怜悯心 | B．创造力和生命力 | C．爱心 | D．向心力和凝聚力 |