下面的场合,如果班长既想达到批评的目的,又想把话说得委婉些,表达恰当的一项是( )(2分)
小李和小杨,为了一点小事,两个人在自习课上大声地争吵起来。这时,班长说:“ ”
A.你们这样大声争吵,影响很坏。 |
B.你们这样大声争吵,难道不感到羞耻吗? |
C.你们这样大声争吵,影响不大好吧。 |
D.你们这样大声争吵,真是“太了不起”了。 |
下列句子中没有语病的一项是 ()
A.每个中学生将来都希望自己成为有用人才。 |
B.通过老师的教育,我认识到了问题的严重性。 |
C.南宁经济能否腾飞,关键在于有一个良好的投资环境。 |
D.心理学家认为,给孩子讲故事有助于培养孩子的创造性思维和语言表达的水平。 |
依次填入下面横线处的词语,最恰当的一组是 ( )
多么优秀的孩子,是大人,每天都生活在“你根本不行”“你真是个傻瓜”一类的批评中,以此以往,也许会真的变成一个没用的傻瓜了。
A.不管或者倘若就 | B.倘若不管就或者 |
C.或者不管倘若就 | D.不管倘若或者就 |
下面句子中的词语字形都没有错误的一项是 ()
A.要论中国人,必须不被搽在表面的自欺欺人的脂粉所诓骗,却看看他的筋骨和脊梁。 |
B.你会养成另外一种心情对付过去的事:就是能够想到而不再惊心动魄,能够从客观的立场分析前因后果,做将来的借鉴,以免重蹈履辙。 |
C.我一直盯着父亲,看他郑重其是地带着两个女儿和女婿向那个衣服蓝褛的年老水手走去。 |
D.书亦可请人代读,取其所作摘要,但只限题材较次或价值不高者,否则书经提练犹如水经蒸馏,味同嚼蜡。 |
下列加点的字注音完全正确的一项是 ()
A.襁褓(qiáng)枘凿(nà)恣睢(suī)孜孜不倦(zī) |
B.亵渎(xiè)拮据(jí)恁地(nèn)心无旁骛(wù) |
C.抽噎(yān)嗔怒(chēn)腆着(tiǎn)吹毛求疵(zī) |
D.聒噪(guō)煞白(shà)狡黠(xiá)豁然贯通(huò) |
对下面材料提取关键词正确的一项是 ( )(2分)
金庸小说艺术上的成功,得力于戏剧、电影。戏剧和电影方面的实践,对他的小说创作很有影响。如果说其小说场面和人物调度的舞台化来源于戏剧,那么笔墨描写的视觉化、场景组接的蒙太奇化等则得力于电影。金庸在小说中运用戏剧技巧,形态多样;至于将电影技巧引进小说,更构成了金庸作品艺术上的一大特色。
A.金庸小说舞台蒙太奇技巧 |
B.金庸小说戏剧电影技巧 |
C.金庸小说艺术舞台蒙太奇技巧 |
D.金庸小说艺术戏剧电影技巧 |