受教育是法律赋予公民的基本权利。当我们的受教育权被他人剥夺或受到侵犯时，我们可以采用（ ）
| A．非诉讼方式维权 |
| B．向教育相关部门反映 |
| C．诉讼方式维权 |
| D．抗议方式维权 |
升入中学后，我们越来越注意容貌上的修饰、举止的文雅以及行为的后果，这些变化是
| A．随着个体生理的发育和心理的发展而出现的 |
| B．自尊的表现 |
| C．为了塑造更好的形象，以赢得别人对自己的肯定 |
| D．爱慕虚荣的表现 |
爱默生曾说过：“没有热情就创造不出伟绩。”是的，生活需要热情，创业需要热情。而学习就更需要热情，热情是动力，它使你的学习情绪饱满，孜孜不倦，充满快乐！爱默生的话说明了（）
| A．情绪有积极和消极之分 |
| B．快乐的情绪对人的生活和工作起一定的积极作用 |
| C．我们要拥有快乐的情绪 |
| D．热情是取得成绩的惟一条件 |
逢年过节，家家的餐桌上，除了摆放着丰盛的饭菜外，大概还少不了酒。下列对喝酒的认识，正确的是（ ）
| A．喝酒可以使人头脑清醒，做事有精力 |
| B．喝酒是我们青少年应自觉抵制的一种不良诱惑 |
| C．喝酒是一种成熟的标志 |
| D．喝酒是一种不良行为 |
我们的生活是多姿多彩的，我们也拥有多姿多彩的情绪体验。下列表述中属于愉悦的、积极的情绪体验是（）
| A．眉飞色舞地描述 | B．大吵大闹地描述 |
| C．在国旗下激动地宣誓 | D．满意地望着自己办的黑板报 |
据《北京青年报》报道：“至少10%中小学生沉迷于电子游戏。青少年一旦沉迷于游戏机，即会产生愈来愈强烈的心理依赖和反复操作的渴望，不能操作时，便出现情绪烦躁、抑郁等症状。一位多年主办未成年人涉嫌犯罪的检察官说，去年由于玩游戏机引发犯罪的已占青少年犯罪案的10%。”上述材料警示我们（）
| A．这是在危言耸听，玩一玩有什么关系 |
| B．中小学生一定要警醒,自觉遵守不进入电子游戏厅的规定，学会健康的玩法 |
| C．我国法律规定，未成年人不得进入营业性歌舞厅、录像厅、电子游戏厅、网吧等 |
| D．我们要寻找有益的健康的玩法 |