小明同学连接了图7-1-2所示的实验电路。实验时，他注意比较了电路在开关闭合前、后的现象。下列符合观察事实的是（ ）
图7-1-2
| A．开关闭合前、后，灯泡均能发光 |
| B．开关闭合后，电压表的读数变小 |
| C．开关闭合后，电流表的读数变小 |
| D．开关闭合前、后，电压表读数均为电源电压 |
12．如图所示，下列图象能反映水沸腾过程的是（）
A． |
B． |
C． |
D． |
随着科技的进步和生活水平的日益提高，人们主动利用科技知识改善生活环境的意识逐渐增强．如图所示的四幅图片场景，是人们应用物理知识改善生活环境的几种做法，其中主要是用来降温的是（）
A． 景区喷雾 |
B． 人造雪景 |
C． 撒盐融雪 |
D． 人工降雨 |
生活与物理息息相关，小芳烧水，她观察到水沸腾时，不断有“白气”冒出来，从水到形成“白气”的物态变化是（）
| A．先液化后汽化 | B．先汽化后液化 |
| C．先汽化后凝固 | D．先升华后熔化 |
如图所示的四种物理现象属于汽化的是（）
A． 春天冰雪融化 |
B． 水烧开时冒出“白气” |
C． 秋天霜打枝头 |
D． 用干手器将手烘干 |
下列热现象中需要吸热的是（）
| A．初春，空气中的水蒸气凝结成雾 |
| B．初冬，田野里出现了霜 |
| C．家中，冰箱里冰盒中的水凝结成冰块 |
| D．房里，敞口瓶中的花露水蒸发 |