已知函数
是偶函数,其图像与x轴有四个交点,则方程
的所有实数根的和为( )
| A.4 | B.2 | C.1 | D.0 |
图1是某县参加2007年高考的学生身高条形统计图,从左到右的各条形表示的学生人数依次记为
(如
表示身高(单位:cm)在
内的学生人数).图2是统计图1中身高在一定范围内学生人数的一个算法流程图.现要统计身高在160~180cm(含160cm,不含180cm)的学生人数,那么在流程图中的判断框内应填写的条件是( )
A.![]() |
B.![]() |
C.![]() |
D.![]() |
已知(3,1)和(-4,6)在直线3x-2y+a=0的两侧,则a的取值范围是( )
| A.a<1或a>24 | B.a=7或a=24 | C.-7<a<24 | D.-24<a<7 |
已知a,b∈(0,+∞),A为a,b的等差中项,正数G为a,b的等比中项,则ab与AG的大小关系是( )
| A.ab=AG | B.ab≥AG | C.ab≤AG | D.不能确定 |
利用“直接插入排序法”给
按从大到小的顺序排序,当插入第四个数
时,实际是插入哪两个 数之间 ()
A
与
B
与
C
与
D
与
甲、乙两名同学在5次体育测试中的成绩统计的茎叶图如图所示,若甲、乙两人的平均成绩分别是
、
,则下列结论正确的是()
A. < ;乙比甲成绩稳定 |
B. > ;甲比乙成绩稳定 |
C. > ;乙比甲成绩稳定 |
D. < ;甲比乙成绩稳定 |