苏格拉底在受审时申辩说：“打一个可笑的比喻，我就像一只牛虻，整天到处叮住你们不放，唤醒你们、说服你们、指责你们……我要让你们知道，要是杀死像我这样的人，那么对你们自己造成的损害将会超过对我的残害。”这段话表明苏格拉底是
| A．维护公民生存权利 | B．捍卫思想自由原则 |
| C．抗议雅典司法不公 | D．反对贵族专权暴政 |
有当代学者评论道：它“具有两重性又长期代表中央分驭各地，所握权力大而不专，七百年来给中国社会带来的影响既深且巨。”这里的“它”指
| A．郡 | B．封国 |
| C．行省 | D．内阁 |
“耒”是传说中神农发明的农具，人们约定俗成地将“耒”作为与农具有关的字的部首。常见的有“耕”（用犁松土）、“耘”（田地除草）、“耦”（两人或两牛并耕）、“耧”（播种工具）等等。通过这些汉字可以了解古代中国的
| A．重农抑商政策 | B．农业生产技术 |
| C．土地私有制度 | D．农业管理方式 |
1979年深冬，美国核潜艇“帕切”号从北冰洋厚厚的冰层下悄然驶入巴伦支海，在连接苏联北方舰队司令部与海军基地的电缆上安装了窃听装置，获取了大量有关苏联海军进行未来核战争的详细计划。这表明
| A．美国是“冷战”的发起者 | B．科技竞争成为国家间竞争的焦点 |
| C．“冷战”的主要方式是海上竞争 | D．美苏“冷战”危及全球环境安全 |
史学家甲：“美国企图保障其在全球的贸易利益，是冷战最主要的起因”；史学家乙：“冷战应归咎于美苏双方的误解与反应，两方都应对冷战负责”。以下选项对上述材料的理解最为恰当的是
| A．史学家甲从意识形态的角度分析历史 |
| B．史学家乙应用整体史观诠释历史 |
| C．两位史学家分别代表不同国家的利益 |
| D．两位史学家分析视角有较大不同 |
图是“1950～1970年主要资本主义国家经济年均增长率统计图”，对此解读正确的是
| A．日德国民生产总值超过美国 |
| B．资本主义经济发展不平衡 |
| C．经济多极化格局已经成型 |
| D．战后经济危机重创了美国工农业生产 |