原子的核式结构的实验基础( )
A.汤姆孙对电子荷质比的测定 |
B.卢瑟福的α粒子散射实验 |
C.居里夫妇发现放射性元素 |
D.查德威克发现中子 |
下列有关研究物理问题的思想或方法的描述错误的是()
A.在探究加速度与力、质量的关系时,利用了控制变量的思想方法 |
B.物理学中引入“质点”的模型时,采用了理想化方法 |
C.物理学中建立“加速度”的概念时,采用了等效法 |
D.伽利略研究力与运动的关系时,采用了理想实验法 |
如图所示,光滑水平面上有大小相同的A、B两球在同一直线上运动,两球质量关系为mB=2mA,规定向右为正方向,A、B两球的动量均为6 kg·m/s,运动中两球发生碰撞,碰撞后A球的动量增量为-4 kg·m/s,则
A.左方是A球
B.左方是B球
C.碰撞后A、B两球速度大小之比为2∶5
D.碰撞后A、B两球速度大小之比为1∶5
人用绳子通过光滑定滑轮拉静止在地面上的物体A,A穿在光滑的竖直杆上,当人以速度 v竖直向下匀速拉绳使质量为m的物体A上升高度h后到达如图所示位置时,此时绳与竖直杆的夹角为θ。已知重力加速度为g,则()
A.此时物体A的速度为![]() |
B.此时物体A的速度为![]() |
C.该过程中绳对物体A做的功为![]() |
D.该过程中绳对物体A做的功为![]() |
太阳系的行星都在绕太阳运转,我们把行星的运动简化为圆周运动如下图,从水星凌日即水星和地球太阳在一条直线上开始计时,经过相同的时间,测量出水星和地球绕太阳运动的角度分别为和
(均小于90度)。则由此可求得水星和地球()
A.到太阳的距离之比 | B.绕太阳运动的周期之比 |
C.绕太阳的动能之比 | D.受到的太阳引力之比 |
如图所示,某同学在研究运动的合成时做了下述活动:用左手沿水平桌面(桌面上铺有白纸)向右匀速推动直尺,运动中保持直尺水平向下放置,同时,用右手沿直尺向下移动笔尖。若该同学右手相对于直尺的运动为初速度为零的匀加速运动,则关于笔尖的实际运动,下列说法中正确的是()
A.笔尖做匀速直线运动 |
B.笔尖做匀变速直线运动 |
C.笔尖做匀变速曲线运动 |
D.笔尖的速度方向与水平向右方向间的夹角逐渐变大 |