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保尔低声说下去：“这件事不能完全怪我，‘牛虻’和他的革命浪漫主义也有责任。有一些书塑造了革命者的鲜明形象，他们英勇无畏，刚毅坚强，彻底献身于革命事业，给我留下了不可磨灭的印象，我产生了做这样的人的愿望。对你的感情，我就是照‘牛虻’的方式处理的。这样做，我现在感到很可笑，不过更多的是遗憾。”
“这么说，现在你对‘牛虻’的评价改变了？”
“不，丽达，基本上没有改变！我否定的只是毫无必要地以苦行考验意志的悲剧成分。至于‘牛虻’的主要方面，那我是肯定的，我赞成他的勇敢，他的非凡的毅力，赞成他这种类型的人，能够忍受巨大的痛苦而不在任何人面前流露。我赞成这种革命者的典型，对他来说，个人的一切同集体事业相比较，是微不足道的。”
“保尔，这番话三年以前就应该说，可是直到现在才说，只有使人感到遗憾了。”丽达面带笑容，若有所思地说。请用简洁的话概括出文段的内容。
保尔将自己比作牛虻，借此向丽达说明心意，有什么好处？保尔能够这样做，给我们什么启发？
名著阅读(7分)
请填写名著《红岩》《简·爱》中有关的人名或地名
（1）重庆日益解放，在白公馆装疯多年的共产党员与狱中党组织接上了关系。同时，关在地窖中的用手指和铁镣挖出了一条秘密通道，他挖穿地牢后不久就牺牲了，一部分难友顺着他生前挖的秘密通道，逃出了虎口。
（2）“竹签子是竹子做的，共产党员的意志是钢铁铸成的”这句话是____________所说，对狱中难友有极大的鼓舞力。
（3）在渣滓洞中，____________烈士死后开了追悼会。
（4）特务给___________注射诚实注射剂，妄想以此来套取共产党机要秘密，却一无所获。
（5）《简爱》的女主人公简爱是一个出身贫寒的孤儿，她从小寄养在舅妈家，遭到虐待，后来被送进慈善机关举办的寄宿学校_____________________。毕业后，应聘来到_________________庄园当家庭教师，与主人罗切斯特相互产生爱情，历经曲折，最终和他结了婚。
名句默写（10）
（1）出淤泥而不染，______________。
（2）________________，思而不学则殆。
（3）采菊东篱下，______________。
（4）________________，直挂云帆济沧海。
（5）________________，奉命于危难之间。
（6）晓战随金鼓，______________。
（7）蒌蒿满地芦芽短，__________________。
（8）______________，志在千里。
（9）操千曲而后知音，___________________。
（10）安不忘危，__________________。
运用你课外阅读积累的知识，完成(1)(2)题。 (4分)
(1)下面一段文字节选自《骆驼祥子》，读一读，指出A、B两处的人物是谁。
A心里有数儿。他晓得祥子是把好手，即使不拉他的车，他也还愿意祥子在厂子里。有祥子在这儿，先不提别的，院子与门口永远扫得干干净净。
B更喜欢这个傻大个儿，她说什么，祥子老用心听着，不和她争辩；别的车夫，因为受尽苦楚，说话总是横着来；她一点不怕他们，可是也不愿多搭理他们；她的话，所以都留给祥子听 。
(2)安徒生笔下，卖火柴的小女孩借着火柴的亮光，看见了温暖的 、喷香的烤鹅、美丽的圣诞树、和蔼的。
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《格列佛游记》是由（国籍）作家所著。作品讲述的是18世纪一个酷爱航海的英国人环游世界的奇遇。
小林参加中央电视台“开心辞典”答题活动时，向你电话求助，请你帮帮他。
(1)《水浒传》中好汉们共同的性格特征是什么?(2分)
(2)书中绰号为“智多星”的人是谁?他与一伙好汉在黄冈泥上干的一件大事是什么?(2分)