选出括号中对加粗字作用或修辞手法理解不准确的一项（ ）
| A．后来他回来了，大概是给人揪回来的，说他“里通外国”，是个反革命，批他，斗他。他不承认，就痛打。（引用） |
| B．当时我已经处于半靠边的状态，傍晚我们在院子里乘凉，孩子们都劝我把包弟送走，我请我的大妹妹设法。（象征） |
| C．我们隔壁住着一位年老的工商业者，原先是某工厂的老板，住屋是他自己修建的，同我的院子只隔了一道竹篱。有人到他家去抄“四旧”了。（引用） |
| D．包弟变成了我们家的一个大“包袱”，晚上附近的小孩时常打门大喊大嚷，说是要杀小狗。听见包弟尖声吠叫，我就胆战心惊。（比喻） |
下列词语中没有错别字的一组是（）
| A．松弛 丰采 推已及人 银样腊枪头 | B．偿还 更迭 山呼海哮 兄弟阋于墙 |
| C．按捺 倾泻 察言观色 温良恭俭让 | D．斑配 涣散 优柔寡断 依样画葫芦 |
下列词语中加点字的读音完全相同的一项是（ ）
| A．赍赏 畸形 牛犄角 跻身文坛 | B．薄荷 巨擘 舶来品 跛鳖千里 |
| C．囹圄 与会 琉璃瓦 钟灵毓秀 | D．吁请 小觑 黑魆魆 嘘寒问暖 |
依次填入下列各句横线处的词语，恰当的一组是（）
1这是一支对敌人具有力的导弹部队。
2创造万物的大地，以他的苍松翠竹清风流水人们心中的尘垢。
3大脑愈用愈发达，不用则。
4一向不关心时政的美国人，对这次爆炸事件的都很强烈。
| A．慑服涤除褪化反映 | B．震慑洗刷蜕化反应 |
| C．威慑荡涤退化反应 | D．威慑涤除退化反映 |
依次填入下列各句横线处的词语，恰当的一组是（）
1与呼风唤雨的人物一比，她觉得自己太平凡了，但她从来不命运不公平。
2妈妈临走时一再 ，要我下班后早点去接孩子。
3没有经验，就要犯错误。
| A．报怨嘱咐未免 | B．抱怨嘱咐难免 |
| C．报怨叮咛难免 | D．抱怨叮咛未免 |
依次填入下列各句横线处的词语，恰当的一组是（）
1由于一场不期而至的暴风雨，刚刚进行了半场的比赛被迫。
2面对这场百年不遇的，中国人民又一次显示出顽强不屈的民族精神，终于战胜了洪水。
3村长在结束该村成功经验的介绍时说：“一句话，还是党的富民政策好啊！”
| A．中止灾难归根结蒂 | B．终止灾害总而言之 |
| C．中止灾害归跟结蒂 | D．终止灾难总而言之 |