书面表达
于老师给大家一个机会写一封信给她提提建议。假设你是于老师的学生,给她写一封信。例如上课录音机(recorder)的声音小、上课接电话、作业多、到办公室找不到老师等等。
Dear Miss Yu,
假设某美国教育代表团将来你校参观访问,请你根据下表提示的信息,用英语向外宾简单介绍学校近年来所发生的变化,并谈谈你的感想。
环境及设施 |
过去 |
现在 |
至少列举两例说明过去情况 |
操场更大、篮球场更多;图书新、品种多; 树木四季常青,学校美如花园…… |
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你的感想 |
…… |
注意:
1.词数不少于90。文章的开头和结尾已经写好,不计入总词数。
2.要点完整、层次清晰、语法正确、上下文连贯。
3.文中不得提及考生所在学校和本人姓名。
Ladies and gentlemen! It’s my honor to tell you about the changes to our school.
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I hope you will enjoy your stay in our school. Thank you very much!
紧张的初中学习生活就要结束了,你即将迎来一个轻松的暑假。请根据下面方框内的提示写一篇短文,谈谈你的假期计划。
暑假计划 |
1、好好休息,学会放松 |
2、读书,因为读书既有趣又能学到很多知识 |
3、陪父母聊天,帮他们做家务 |
4、参加社会活动,了解社会 |
5、…… |
注意:
1、词数80~100;
2、文中不得出现真实的地址和姓名;
3、方框内容不必逐字翻译,可适当发挥。
参考词汇:知识 knowledge,社会活动 social activities
假如你是WuMin9,你的美国网友Ricky通过E—mail给你发来一些照片和英语阅读材料,请用英语回复他的E-mail。.
内容要点:1.收到邮件,并表示感谢;
2.对Ricky发来的照片和阅读材料(readin9’materials)作简单的评述;3.告诉Ricky你的近况。(bebusywith/doing)
要求:l.所给的内容要点都要用上,并可适当发挥;
2.不得出现真实的人名和地名;3.词数:80左右。
Dear Ricky,
How are you getting on? ____________-
I’m looking forward to hearing from you soon.
Yours, Wu Ming
某英语网站进行了一次中学生健康情况调查,发现很多中学生的健康状况令人担忧。
主要原因有:饮食结构不合理;体育锻炼不足;心理压力大,不能与人很好地沟通等等。为
此,他们发起了题为How Io Keep Fit的征文活动,倡导中学生的健康生活方式。请你写一篇
80词左右的英语短文,说明如何保持身体健康。(文中不要出现作者本人的真实信息)
你班英语老师组织全班同学交流学习英语的体会。请你根据要求,写一篇80词左右的发言稿。
注意:1. 内容应包括:你的英语学习情况及学习中遇到的困难;你常用的学习方法和及其效果;你今后的英语学习计划。
2. 开头和结尾部分已给出,不计入总词数。
3.提示词(可选用)be good at, nervous, worried, listen to, take notes, improve。
Good morning. It’s my honor to share my opinion with you all.
That’s all. Thanks a lot.