下列对文化继承与发展的关系认识正确的是 ( )
| A．文化要发展就不能继承，传统文化对发展是一种束缚 |
| B．继承是发展的必要前提，发展是继承的必然要求 |
| C．要讲继承就不能讲发展，讲发展就是对传统文化的否定 |
| D．新的文化形态取代旧的文化形态，就只有发展没有继承 |
鲁迅先生对中国古典名著多有精彩评论。“至于写人，亦颇有失，以至于写刘备长厚而似伪，状诸葛之多智而近妖。”鲁迅对《三国演义》的这一评述所蕴涵的哲理是( )
| A．对事物要一分为二 |
| B．要区分事物的两重性 |
| C．要把握好事物的度 |
| D．要把事物看成是一个过程 |
专家认为，一个民族的书面语言必须规范，一些网络语言只是民间语言，只有经过社会生活和经典作家的选择与运用，最终得到社会的承认，才能作为书面语言使用。这给我们的启示是( )
①推动认识的发展必须发挥主观能动性 ②认识应该在实践中得到经验、丰富和发展③认识活动同样是社会性的活动 ④经典作家的工作决定着书面语言的发展
| A．②③④ | B．①③④ |
| C．①②③ | D．①②④ |
“民以食为天”，然而，随着金华“敌敌畏火腿”、温州乡巴佬“毒鸡翅”及各地有毒食品案件的曝光，食品安全越来越引起人们的关注。食品安全问题使人们更加清醒地认识到，发展社会主义市场经济，必须发挥集体主义的调节作用。这是因为( )
| A．集体主义价值观是以发展社会主义市场经济为核心的 |
| B．社会主义市场经济与集体主义在根本上是一致的 |
| C．道德手段也是市场经济条件下资源配置的基础手段 |
| D．集体主义能够解决社会主义市场经济发展过程中的所有矛盾 |
“己所不欲，勿施于人”是儒家思想的精华，也是中华民族根深蒂固的信条。这对于当前建设和谐世界具有重要的现实意义。“己所不欲，勿施于人”这句话直接表明( )
| A．要正确处理个人利益与集体利益的关系 |
| B．要尊重他人，尊重他人的正当选择 |
| C．集体主义是正确的价值取向 |
| D．在一定条件下个人利益高于国家利益 |
漫画给我们的哲学启示是( )
①必须承认因果联系的普遍性和客观性 ②必须坚持适度原则 ③必须坚持唯物论和辩证法相统一的观点 ④任何事物的发展都是前进性与曲折性的统一
| A．①②③ |
| B．①②④ |
| C．①③④ |
| D．②③④ |