人类对“运动和力的关系”的认识就经历了一个曲折漫长的探索过程。
（1）古希腊哲学家亚里士多德认为：____________________________，这一根据生活经验和事物表象得出的错误观点被人们沿用了近2000年。
（2）十七世纪，伽利略通过理想斜面实验，正确地揭示了“运动和力的关系”。如图所 示，伽利略的斜面实验有如下步骤：
①减小第二个斜面的倾角，小球在这个斜面上仍然要达到原来的高度。
②两个对接的斜面，让小球沿一个斜面从静止滚下，小球将滚上另一个斜面。
③如果没有摩擦，小球将上升到原来释放时的高度。
④继续减小第二个斜面的倾角，最后使它成水平面，小球将沿水平面以恒定速度持续运动下去。
上述步骤中，有的属于可靠事实，有的则是科学推论。将这些事实和推论进行分类排序
以下正确的是…………………………………………………………………【 】
| A．事实②→事实①→推论③→推论④ | B．事实②→推论①→推论③→推论④ |
| C．事实②→推论①→推论④→推论③ | D．事实②→推论③→推论①→推论④ |
（3）伽利略得出：运动物体如果不受其它物体的作用，将会___________________，伽利略由此开创了实验和推理相结合的科学研究方法。
小明在做“探究凸透镜成像规律”实验，其实验装置的示意图如图所示，a，b，c，d，e是主光轴上的五个点，F点和2f点分别是凸透镜的焦点和二倍焦距处。在a，b，c，d，e这五个点中
（1）把烛焰放在点上，可以成倒立、缩小的实像。
（2）把烛焰放在点上，所成的像最小。
（3）把烛焰放在点是属于放大镜的原理。
（4）把烛焰放在点是属于投影仪原理。
某同学在做探究平面镜成像特点实验时，将一块玻璃竖直架在一直尺的上面，再取两段相同的蜡烛A和B，一前一后竖放在直尺上，点燃玻璃板前的蜡烛A，让蜡烛B与A在平面镜中所成的像完全重合（如图）。在此实验中：
（1）直尺的作用是便于比较像与物到平面镜的关系；
（2）两段相同的蜡烛是为了比较像与物的关系；
（3）移去蜡烛B，并在其所在的位置上放一光屏，则光屏上（填“能”或“不能”）接收到蜡烛A烛焰的像，这说明平面镜成的是像。（填“实”或“虚”）
观察图中的各图分别写出能得出的结论：
⑴观察A图你的结论是：声音可以在中传播。
⑵观察B图你的结论是：声音可以在中传播。
如图所示，弹簧测力计的测量范围是_______N，物体受到的重力是_______N。
如图用刻度尺测量物体的长度，刻度尺的分度值是_______ ，所测物体的长度是cm。 