据报载,第一次世界大战期间,一名法国飞行员在2000m高空飞行时,发现飞机玻璃窗边一小昆虫在游动,他顺手抓过来一看,啊!竟然是一颗子弹,这件事发生的可能性是( )
A.子弹飞行速度很慢 | B.飞机飞得很快 |
C.子弹在空中静止 | D.子弹与飞机同方向飞行,且飞行速度接近 |
为了让同学们养成关注生活的良好习惯,物理老师倡导同学们对身边一些常见的物理量进行估测,以下是他们交流的一些估测数据,你认为估测数据中符合实际的是()
A.25寸彩电的功率约25W |
B.正常人的步行速度约4 km/h |
C.洗澡水的温度约60℃ |
D.中学生正常呼吸每分钟60次 |
关于声现象,下列说法中正确的是()
A.只要物体在振动,我们就一定能听到它发出的声音。 |
B.声波可以用来清洗钟表等精细机械,说明声波可以传递能量。 |
C.城市道路旁的隔声板可以防止噪声的产生。 |
D.我们能区分不同同学说话的声音,是因为他们发出声音的响度不同。 |
电阻R1与R2并联,若通过R1的电流小于通过R2的电流,则R1、R2对电流的阻碍作用是().
A.R1对电流的阻碍作用大 |
B.R2对电流的阻碍作用大 |
C.R1和R2对电流的阻碍作用一样大 |
D.大小关系无法判断 |
为了研究电阻跟哪些因素有关,实验中必须().
A.保持一个因素不变,改变其它因素,比较电阻中电流的大小 |
B.同时变化多个因素,保持其它因素不变,比较每次电阻中电流的大小 |
C.一次只改变某一因素,保持其它因素不变,比较每次电阻中的电流大小 |
D.保持电阻两端的电压不变,同时改变某一个或几个因素,比较电阻中的电流大小 |
关于导体电阻的大小,下列说法中正确的是().
A.粗细相同的两条导线,长的电阻大 |
B.长度相同的两条导线,细的电阻大 |
C.同种材料制成的长度相同的两条导线,粗导线的电阻大 |
D.对于大多数导体来说,当温度升高时,它的电阻就会增大 |