下面各种生物与环境的关系中，属于生物影响环境的是（）
| A．冬眠的刺猬不食不动，心跳也变得非常缓慢 |
| B．生长在沙漠的骆驼刺根系长达20米，是地上植株高度的50倍 |
| C．田菁、苜蓿、紫穗槐等能够改良盐碱地，提高盐碱地土壤肥力 |
| D．生活在树皮上的蝶蛾和毛虫，颜色都非常接近树皮的颜色 |
下列不能体现生物因素对生物影响的是（）
| A．草盛豆苗稀 |
| B．螳螂捕蝉，黄雀在后 |
| C．春江水暖鸭先知 |
| D．一山不容二虎 |
民谚“五月不热，稻谷不结”说明影响水稻和谷子生活的非生物因素是（）
| A．温度 | B．水分 |
| C．光照 | D．空气 |
调查是科学探究常用的方法之一。某生物兴趣小组调查校园里的生物，发现有喜鹊、麻雀、蚂蚁、蚯蚓、蜜蜂、蝴蝶等动物，还有各种花草和树木等植物。下面是同学们对这些
生物共同特征的概述，其中错误的是（）
| A．都是由细胞构成的 |
| B．都能自己制造营养物质 |
| C．都能对外界刺激作出反应 |
| D．都能排出体内产生的废物 |
下面关于生物共同特征的叙述，错误的是（）
| A．能进行呼吸 |
| B．有遗传和变异的特性 |
| C．能生长和繁殖 |
| D．都能自由运动 |