下表为某同学探究“温度对黄粉虫生活的影响”的实验设计，但还不够完善，下列对其修改正确的是（ ）
| 位置 |
黄粉虫 |
光照 |
温度 |
湿度 |
| 纸盒左半侧 |
20只 |
明亮 |
15℃ |
适宜 |
| 纸盒右半侧 |
20只 |
阴暗 |
30℃ |
适宜 |
A、左右两侧黄粉虫的数量可以不同 B、左右两侧都应保持30℃
C、左右两侧都应保持在阴暗环境中 D、左右两侧可以湿度不同
家鸽、兔等体温恒定的意义是（）
| A．使体内产生的热量多 |
| B．使氧化分解有机物加快 |
| C．增强运输氧的能力 |
| D．增强对环境的适应能力 |
下列各组植物中，相似特征最多的一组是（）
| A．松树和桃树 | B．水稻和小麦 |
| C．向日葵和玉米 | D．银杏和枣 |
苔藓类植物可作为检测植物，是因为（）
| A．苔藓植物是低等植物 |
| B．叶很薄，对有害气体敏感 |
| C．一旦干燥便会死亡 |
| D．根容易吸收有害物质 |
“西湖春色归，春水绿如染。”“日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。”这是诗人对春天的描写，这里的“绿”主要是指（）
| A．藻类 | B．苔藓 | C．蕨类 | D．种子植物 |
在界、门、纲、目、科、属、种这七个分类等级中，同一等级中生物的共同特征最多的等级和最少的等级分别是
| A．界和种 | B．纲和科 | C．科和纲 | D．种和界 |