伽利略对自由落体运动的研究方法对于后来的科学研究具有重大的启蒙作用,至今仍然具有重要意义。请你回顾伽利略的研究过程,判断下列过程哪个是伽利略的探究过程( )
| A.猜想—问题—数学推理—实验验证—合理外推—得出结论 |
| B.问题—猜想—实验验证—数学推理—合理外推—得出结论 |
| C.问题—猜想—数学推理—实验验证—合理外推—得出结论 |
| D.猜想—问题—实验验证—数学推理—合理外推—得出结论 |
如图所示,在光滑的圆锥面内,两个质量不相同的小球P和Q,沿其内表面在不同的水平面内做半径不同的匀速圆周运动,其中球P的轨道半径较大,则
| A.球P的角速度较小 | B.球P的向心力较小 |
| C.球P的加速度较大 | D.球P的线速度较大 |
起重机将质量为500kg的物体由静止竖直向上吊起2m高,此时物体的速度大小为1m/s,如果g取10m/s2,则
| A.起重机对物体做功250J |
B.起重机对物体做功![]() |
| C.物体受到的合力对它做功250J |
D.物体受到的合力对它做功![]() |
如图所示,有M和N两颗质量相等的人造地球卫星,都环绕地球做匀速圆周运动。这两颗卫星相比较
| A.M的环绕周期较小 | B.M的线速度较小 |
| C.M的角速度较大 | D.M的机械能较大 |
质量不等,但具有相同初动能的两个物体,在动摩擦因数相同的地面上滑行,直到停止,则
| A.质量大的物体滑行距离大 |
| B.质量小的物体滑行距离大 |
| C.质量大的物体克服摩擦力做功多 |
| D.质量小的物体克服摩擦力做功多 |
一个学生用100N的力,将静止在球场上质量为1kg的球,以10m/s的速度踢出20m远,则该学生对球做的功为
| A.50J | B.100J | C.1000J | D.2000J |