实现和维护劳动者权益是社会主义制度的本质要求。劳动者获得权利、维护权益的基础是
| A．依法签订劳动合同 | B．保障劳动者主人翁地位 |
| C．建立和谐的劳动关系 | D．自觉履行劳动者的义务 |
为了制定一个符合中国国情和时代特点的《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010——2020年)》(简称《纲要》)，政府有关部门通过专题调研、网上征集意见、召开座谈会等形式广纳群言、广集众智。《纲要》的制定体现的历史唯物主义观点有
①坚持群众观点和群众路线 ②意识是客观存在的主观映象
③认识具有反复和无限性 ④社会意识是社会存在的反映
A ①② B ③④ C ①④ D ②③
下列说法符合辩证否定原理的是:
| A．把写好的字又涂掉 | B．将虫子踩死 |
| C．改革是自我完善和发展 | D．将小麦磨碎 |
毛毛虫有尾随的习惯。法国科学家曾做过一个实验，让毛毛虫在一个花盆边围成一个圆圈爬行，离花盆不远处放有食物。毛毛虫一个随一个爬了六七个小时，最后又累又饿而死，这种现象被称之为“毛毛虫思路”。我们从“毛毛虫思路”中获得的启示是：
| A．要彻底抛弃传统的观念，追求精神解放 |
| B．要坚持与时俱进，不断突破落后观念的束缚 |
| C．要坚持一切从实际出发，实事求是 |
| D．发挥主观能动性，必须尊重客观规律 |
有关部门的调查结果表明：大多数企业经营者认为——规范市经济秩序，信用是关键。这体现的哲理是:
| A．次要矛盾解决的好坏，影响着主要矛盾的解决 |
| B．矛盾的主要方面决定着事物的性质 |
| C．要善于抓住主要矛盾，明确主攻方向 |
| D．矛盾的主次方面转化了，事物的性质也就改变了 |
美国前总统林肯在总结自己的人生经验时说：“一个不犯错误的人通常不能成就任何事业。我的经验使我相信，没有缺点的人往往优点也很少。”这句话蕴含的哲理是：
| A．任何矛盾都有主次方面 | B．矛盾双方是对立统一的 |
| C．分清主次才能正确认识事物的性质 | D．人生就是成功与失败的总和 |