在培养皿底部铺上棉花，将豌豆的种子放在棉花上，进行如下实验。实验结果如下表所示，关于实验的相关叙述，正确的是（ ）
| 装置 |
场所 |
温度 |
棉花状态 |
数日后的现象 |
| 甲 |
日光 |
23℃ |
潮湿 |
全部发芽 |
| 乙 |
日光 |
23℃ |
干燥 |
没有发芽 |
| 丙 |
黑暗 |
23℃ |
潮湿 |
全部发芽 |
| 丁 |
黑暗 |
23℃ |
干燥 |
没有发芽 |
A．该实验研究的目的是：种子萌发与光照、温度、水分相关
B. 该实验的自变量为：种子是否萌发
C．该实验材料的选择时：豌豆的种子要保持完整，具有活力，并保证一定的数量
D．该实验能得出的结论是：种子萌发与温度无关
番茄种子萌发露出两片子叶后，生长出第一片新叶，这时子叶仍具有生理功能。对一批长出第一片新叶的番茄幼苗进行不同处理，然后放在仅缺N元素的营养液中进行培养，并对叶片进行观察，最先表现出缺N症状的幼苗是 （）
| A．剪去根尖的幼苗 |
| B．剪去一片子叶的幼苗 |
| C．剪去两片子叶的幼苗 |
| D．完整幼苗 |
（2008年黄冈模拟）某生物科技小组为了证明镁和钾都是植物生活所必需的矿质元素，他们设计了如下实验：
（1）配制溶液：
①配制完全营养液甲。
②配制无镁、钾的营养液乙。
（2）培养植株：将长势相似、数量相同的两组玉米幼苗分别种植到两个盛有沙土的容器内，分别浇灌甲和乙营养液。
（3）观察记录：定期观察记录幼苗生长状况。
（4）结果与结论：
①一段时间后，发现浇甲营养液的玉米幼苗生长旺盛，浇乙营养液的玉米幼苗弱小瘦黄。②镁、钾元素是植物生活必需的矿质元素。
问题修正：
①该科技小组的实验方案不够完善、严谨。请指出纰漏：
②请依据纰漏加以完善： 。
下列有关小麦根系吸收矿质元素的叙述，正确的是（）
| A．根吸收矿质元素所需的ATP直接来源于光合作用 |
| B．根吸收矿质元素所需的ATP直接来源于呼吸作用 |
| C．根尖表皮细胞对各种矿质元素的吸收量相等 |
| D．各种矿质元素进入根尖表皮细胞需要同一种载体的协助 |
为了确定某种矿质元素是否是植物的必需元素，应采用的方法是（）
| A．检测正常叶片中该矿质元素的含量 |
| B．分析根系对该矿质元素的吸收过程 |
| C．分析环境条件对该矿质元素吸收的影响 |
| D．观察含全部营养的培养液中去掉该矿质元素前、后植株的生长发育状况 |
下图中能正确表示水稻呼吸强度与K+吸收量关系的是（）
