宏观和微观相结合是化学学习的特点。
（1）．图中“ ” 和“ ”表示两种不同元素的原子，下列方框中表示混合物的是( )（填序号，下同）
（2）下列微观粒子示意图中（不同的小球代表不同的原子），能表示3个氧分子的是 ，能表示3个水分子的是 
A B C D
化学兴趣小组的同学按图示装置（KI，K2开始处于关闭状态）及步骤探究碱的化学性质。
[实验步骤]实验 I：沿分液漏斗将一定量NaOH溶液注入A中，关闭漏斗活塞。
实验 II：打开KI，观察到B中部分溶液倒吸入A中，待停止倒吸。
实验 III：打开K2，观察到C中溶液分别倒吸入A、B中，轻轻振荡，直到液面稳定。
[思考与交流]（1）B中滴有酚酞的Ca（OH）2溶液呈红色，说明Ca（OH）2的溶液的pH 7．（填“＜”“＞“或“＝”）
（2）实验I中在A装置的锥形瓶内观察到的现象有 ，根据实验I和 II （填“能”或“不能”）证明CO2和NaOH溶液发生了反应。
（3）实验III，B中反应的化学方程式是 。
（4）实验III，C中溶液倒吸入A装置的锥形瓶内，充分反应后溶液呈无色。经分析，瓶中混合物一定含有水、氯化钠和酚酞，可能含有碳酸钙。为进步确定溶液中还可能含有哪些溶质，提出以下猜想：（已知：氯化钙溶液呈中性）
猜想一：CaCl2：猜想二： 。
①请完成猜想二。
②请你帮助设计实验方案，验证猜想正确 （写出实验操作过程及实验现象） 。
根据如图回答问题：
（1）写出仪器a的名称： 。
（2）实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰混合制取较纯净氧气，选用的发生和收集装置组合是 反应的化学方程式为 。
（3）实验室制取CO2选择的收集装置是 ，检验气体已收集满的方法是 。
A﹣﹣E为初中化学五种不同类别的常见物质。已知C含有两种元素，E为世界年产量最高的金属。它们之间相互关系如图所示，图中“﹣”表示相连的物质能相互反应，“→”表示一种物质转化成另一种物质（部分反应物、生成物及反应条件已略去）。请回答下列问题：
（1）物质E是 。
（2）写出下列反应的化学方程式：A+B： ，D→E： 。
（3）图中相互关系涉及基本反应类型有 种。
甲、乙、丙三种固体（均不含结晶水）的溶解度曲线如图所示，请回答下列问题：
（I） t2℃时，甲、乙、丙三种物质溶解度大小关系是 。
（2）t3℃时，将20g物质丙加入50g水中充分溶解，井恢复到原温度，所得溶液的质量为 g。
（3）在不改变溶质质量分数的前提下，将甲的不饱和溶液转化为饱和溶液的方法是 。
（4）下列说法正确的是 。
A．甲中混有少量乙时，可用降温结晶的方法提纯甲；
B．t2℃时，甲、丙两物质饱和溶液中所含溶质质量相等；
C．将t3℃时的甲、丙的饱和溶液降低温度至t2℃，溶质的质量分数相等；
D．t1℃时，用甲、乙、丙三种固体配制等质量的饱和溶液，所需水的质量大小关系是乙＞甲＞丙。
生产、生活和科技发展离不开化学。请回答下列问题
（1）厨房中常用洗洁精除去油污，利用了洗洁精对油污的 作用。
（2）端午节是中国传统节日，吃粽子已成传统风俗。在制作粽子的原料中，糯米所富含的营养素是
（3）2019年1月3日，“嫦娥四号”在月球背面成功着陆。这是人类探测器首次成功登陆月球肯面。“玉兔二号”月球车使用铝合金、钛合金等多种金属材料。用镍基钛合金制造的轮胎受到冲压变形后，会自动恢复到原来的形状。镍基钛合金具有的性质有 （填序号）。
A．优良的塑性和韧性 B．熔点高于钛 c．形状记忆功能
（4）近期“水氢发动机汽车”备受关注和质疑。水制氢气过程成本太高受到质疑：以铝粉为核心原料的催化剂备受关注。工业上通过电解熔融的氧化铝制铝（同时生成种常见气体），此过程需要消耗大量电能。写出工业制铝的化学方程式 。