下图表示发生在某动物精巢内形成精子的过程中，每个细胞中(不考虑细胞质)的DNA分子数量变化。下列各项中对本图解释完全正确的是( ) 
| A．a～e表示初级精母细胞，f～g表示精细胞变形成精子 |
| B．b点表示初级精母细胞形成，f点表示减数第二次分裂结束 |
| C．c～e过程出现联会现象，存在四分体 |
| D．d～e过程同源染色体分离，e点和b点的染色体数相同 |
让Aa的植株自花受粉，在所结的30粒种子中，表现出显性性状的有13粒，表现为隐性性状的有17粒。对此正确的解释是( )
| A．减数分裂不正常 | B．获得的种子太少 |
| C．部分Aa的种子表现出显性的性状 | D．这一比例不符合基因的分离定律 |
假说—演绎法是现代科学研究中常用的一种科学方法。下列属于孟德尔在发现基因分离定律时的“演绎”过程的是( )
| A．若遗传因子位于染色体上，则遗传因子在体细胞中成对存在 |
| B．若F1产生配子时成对遗传因子分离，则测交后代会出现两种性状比接近1：1 |
| C．若F1产生配子时成对遗传因子分离，则F2中三种基因型个体比接近1：2：1 |
| D．由F2出现了“3：1”推测生物体产生配子时，成对遗传因子彼此分离 |
下列哪项不属于孟德尔进行遗传实验研究获得成功的原因（）
| A．正确地选用豌豆作为实验材料 |
| B．先分析多对性状后分析一对相对性状的遗传 |
| C．运用统计学方法分析实验结果 |
| D．科学地设计实验程序，提出假说并进行验证 |
孟德尔的两对相对性状的遗传实验中，具有1：1：1：1比例的是( )
①F1产生配子类型的比例②F2表现型的比例③F1测交后代类型的比例
④F1表现型的比例⑤F2基因型的比例
| A．②④ | B．①③ | C．④⑤ | D．②⑤ |
孟德尔的遗传规律不适合原核生物，原因是（）
| A．原核生物无核物质 | B．原核生物无遗传物质 |
| C．原核生物无完善的细胞器 | D．原核生物主要进行无性生殖 |