下面划线词解释完全正确的一项是：（ ）
| A．广故数言欲亡（多次）等死，死国可乎（等待） |
| B．大楚兴，陈胜王（称王）欲信大义于天下（相信） |
| C．于是与亮情好日密（一天天地）杀之以应陈涉（回答） |
| D．以光先帝遗德。（发扬光大）由是先主遂诣亮（拜访） |
下面这段话中，没有语病、表意正确的一句是（）
| A．在阅读文学名著的过程中，使我明白了许多做人的道理，感悟了人生的真谛。 |
| B．老师告诉大家，被医院确诊为假性近视的同学，都得一律到医院加以治疗。 |
| C．教育应该培养学生善于观察、勤于思考、敢于创新的能力。 |
| D．为了防止大灾之后无大疫，某部队的医务人员日夜巡查，吃住都在堤岸上。 |
下面划线字注音有错误的一组是（）
| A．祈（qí）祷两栖（qī）恪尽职守（kè） |
| B．琐屑（xiè）倔强（jiànɡ）参差不齐（cī） |
| C．阔绰（chuò）镂（lòu）空百折不挠（zhé） |
| D．间或（jiàn）伫立（chù）人迹罕至（hǎn） |
下列句子没有语病的一项是(2分)（）
| A．菲律宾、越南等国在南海问题上的掩耳盗铃的做法，其实质无非就是要赶在中国强大前多捞点利益。 |
| B．巴勒斯坦能否如愿加入联合国，关键是美国是否支持起决定作用。 |
| C．良好的环境和氛围是考试正常发挥的关键。 |
| D．球馆设施齐全，可为羽毛球爱好者提供球拍、球衣、球鞋和衣柜等乒乓器材。 |
下列标点使用正确的一项是(2分)（）
| A．要提高阅读文言文的能力，可自学《古代汉语》。(王力主编，中华书局出版) |
| B．是我打搅了你吗？小伙子。不过，我很想知道你从哪儿来。 |
| C．“你刚才到哪里去啦？”妈妈着急地问我。“我去打篮球的。” |
| D．书没读成，画的成绩却不少，最成片断的是“荡寇志”和“西游记”的绣像。 |
阅读下面一段文字，完成下面题目。
几度花开又花落，几度叶绿又叶黄，还没来得及数一数身后那串深深浅浅A歪歪扭扭的脚印，我们已经走进初三岁月的尾端。我们似乎qīngtīng到六月的战鼓在集结召唤！不必叹息，不再yóuyù，守望住心中的梦想，勇敢地实现生命。是的，我们走过生命的原野时，要像狮子一样，(1)，一步留下一个脚印；我们飞过生命的蓝天时，要像雄鹰一样， (2)，绝不屈服于电闪雷鸣；我们渡过生命的河流时，要像六牙香象， (3)，截河而流，主宰自己生命的河流与方向；我们行经生命的丛林小径时，要像灰鹿之王，(4)，雄壮而悲悯，使跟随我们的鹿群都能平安温饱。因为我们知道：成长比成功更重要！根据拼音在田字格内用正楷写出相应的汉字。
在横线A处填上正确的标点符号。(1分)
A处的标点是。根据语境，为空格处选择合适的词语，将序号填在横线上(2分)
| A．步步雄健 | B．中流砥柱 | C．威严柔和 | D．勇猛搏击 |
划线的句子有语病，请写出修改意见：(1分)