小军同学在4块相同的玻璃板上各滴一滴相同数量的水,进行如下图所示的实验探究,得出水蒸发快慢与水的温度、水的表面积和水面上方空气流动快慢有关。
(1)通过A、B两图的对比,可以得出水蒸发快慢与水的 有关。
(2)通过 两图的对比,可以得出水蒸发快慢与水的温度有关。
(3)小军同学猜想水蒸发快慢还可能与水的多少有关,于是继续进行了如下探究:在相同环境下的两块相同的玻璃板上分别滴上一滴和两滴水(如右图),观察并比较两图中哪块玻璃板上的水先蒸发完。从实验设计环节看,你认为他存在的主要问题是
。
小明主动提出为当地图书馆建造一条供残疾人使用的轮椅斜面通道。斜面的设计方案还没有最后确定,所以小明利用长度一定的木板,做了如图9所示的斜面实验,通过增加书本来改变斜面的高度以寻找合适的斜面坡度,
实验数据如下:
实验次数 |
重力/N |
升高/m |
有用功/J |
拉力/N |
移动距离/m |
总功/J |
机械效率/% |
1 |
5 |
0.15 |
2.2 |
0.5 |
1.1 |
68 |
|
2 |
5 |
0.20 |
1 |
2.7 |
0.5 |
1.35 |
|
3 |
5 |
0.25 |
1.25 |
0.5 |
1.55 |
81 |
(1)通过计算,求出以上表格中的空缺的数据。
(2)通过对表格中数据的分析,如果只考虑省力这个事实,你认为哪种坡度最适合轮椅使用?在决定坡度的时候还得考虑其它哪个因素?
如图7是形状相似的三个钢笔笔套,它们的唯一不同
就是长度不一样,小名同学发现:依次口吹这三个笔
套时,发出声音的音调越来越低。小名在查阅资料后
终于弄懂了口吹笔套时,振动发声的物体是笔套内的
空气柱。
问题:
(1)根据上文实验现象,提一个问题:
问:
(2)你认为这个问题的答案是
答:
|
(3)事后小名根据这个实验在课余时间制作的一个竹笛(如图8),在竹管开口处①向
管内吹气时,竹笛可以发出美妙的笛声,推拉铁丝环⑥时,音调可以改变,吹.小闵同学参加的实验小组,做“伏安法测电阻”的实验时,将前两次实验的测量数据及计算结果填在了下表中.第三次实验时,电流表和电压表的连接情况及指针指示的位置如图8—15所示.请你将他们第三次实验的测量数据及计算结果填在表格中.
次数 |
电压(V) |
电流(A) |
电阻(Ω) |
1 |
1.40 |
0.30 |
4.7 |
2 |
2.00 |
0.40 |
5.0 |
3 |
图8—15
某同学用图10所示的电路来研究通过导体的电流跟导体电阻的关系,其中R为定值电阻.他第一次实验用的定值电阻的阻值为R1,闭合开关后,记下电流表
的示数为I1;他第二次实验仅将定值电阻的阻值换为2R1,闭合开
关后,记下电流表的示数为I2.结果发现I2<I1,但I2≠0.5I1.由
此他认为电流跟电阻不成反比,他的结论是________的(填“正确图10
”或“错误”).其原因是______________.
.如图8所示,电流表的量程为0~0.6~3 A,电压表量程为0~3~15 V,滑动变阻器的阻值为0~10 Ω,两节干电池(串联使用),一个开关,还有若干导线.利用这些器材测一个电阻值为5 Ω左右的电阻的阻值.
(1)画出实验电路图; (2)说明电流表与电压表应选用的量程; (3)根据电路图连接实物图.