比较与归纳，是我们学习化学的常用方法。请结合下列实验常用装置，回答有关问题。
A B C D E
（1） 写出图中带有标号仪器的名称：a ，b 。
（2）用高锰酸钾制取并收集氧气时，应选用的发生装置是 （填序号，下同），某同学用排水法收集氧气时发现水槽中的水变红了，请你帮他分析可能的原因是 ；排水法收集满一瓶气体后应如何操作 ；高锰酸钾分解制氧气的化学方程式为 。
（3） 实验室还可用二氧化锰和双氧水来制取氧气 ，二氧化锰在该反应中起 作用。应选用的发生装置是 ，用该发生装置制取气体应满足的一般条件是 ，收集装置是 ，用该收集装置收集气体应满足的一般条件是 。其反应方程式是 。
（4）归纳、总结和预习是学习化学重要的方法，小明对接下来学习二氧化碳的制取充满期待，经查阅资料后了解到实验室可用石灰石或大理石，【主要成分是碳酸钙固体（CaCO3）】和稀盐酸（HCl）在常温下反应制取制二氧化碳，同时生成氯化钙（CaCl2）和水，该反应方程式为 ；且二氧化碳可溶于水，密度比空气大。请你根据所学知识帮其判断制取二氧化碳应选用的发生装置和收集装置分别为 和 。
某NaCl溶液中不慎混有少量的
杂质，可选用加适量的_______除去。
2015年1月2日，哈尔滨发生了特大火灾，造成了巨大的财产损失和人员伤害。圆梦中学为了避免此类事件的发生，安全办老师给全校师生精心地讲解了关于如何面对火灾的常识。其中干粉灭火器是常用的灭火器之一，它利用压缩的二氧化碳吹出白色粉末状“干粉”来灭火。这种灭火器可用来扑灭油、气等燃烧引起的火灾，其中干粉的主要成分是碳酸氢钠（NaHCO3），它受热后生成苏打、水和一种参与植物光合作用的气体。根据所学知识，回答下列问题：
（1）碳酸氢钠的物理性质；
化学性质。
（2）灭火时碳酸氢钠发生反应的化学方程式。
（3）化学实验室中因为存放很多易燃物质，比如：金属镁（镁不仅能在氧气中燃烧，也能在二氧化碳中燃烧，生成一种金属氧化物和一种非金属单质），因此在化学实验室中并不能仅用干粉灭火剂来灭火，请写出镁在二氧化碳中燃烧的化学方程式。
图为某学生进行粗盐提纯实验中过滤操作的示意图，试回答：
（1）写出标号的仪器名称：①________，②________．
（2）漏斗中液体的液面应该________（填“高”或“低”）于滤纸的边缘．
（3）蒸发滤液时，用玻璃棒不断搅拌滤液的目的是________________________；等到蒸发皿中出现________时，停止加热，利用余热使滤液蒸干；移动蒸发皿时应使用的仪器是________．
小红在家中发现松软的面包、酥脆的饼干内部都有许多小孔．为探究这个问题，她从面点师那里了解到：此类食品制作过程中常加入膨松剂，碳酸氢钠就是一种常用的膨松剂．小红从超市买来一袋膨松剂（碳酸氢钠），按照研究物质的一般方法对其进行探究．
①阅读使用说明：使用时与面粉混合均匀，加水拌和，成形后直接焙制；
②观察到样品为白色粉末状物质；
③取少量样品加入水中，发现其完全溶解；
④用pH试纸测溶液的酸碱度，pH＝11；
⑤取少量样品，向其中加入稀盐酸，产生大量气泡；
⑥取适量样品放入试管中加热，产生可以使澄清石灰水变浑浊的气体．
（1）请你通过以上实验判断，形成小孔的气体应该是________．你猜测产生这种气体的原因有________________________________________________________________________．
（2）请你通过以上探究活动，总结碳酸氢钠的物理性质：________________________．
（3）请你写出你所了解的碳酸氢钠的其他用途：________________________________．
炎炎夏日，汽水饮料是我们都很喜欢的饮品。小华经过学习化学后，按相关饮料的配方自做一瓶清凉甘甜的汽水。 根据相关信息回答：
（1）小苏打的化学式是____ ___。
（2）小苏打的主要用途。