我们学习了水中、陆地和空中动物的主要类群，以及他们与各自环境相适应的特点，请从下面选出符合各群的主要特征填入表中（填序号）：
| 类群名称 |
主要特征 |
| 节肢动物 |
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| 环节动物 |
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| 鱼类 |
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| 鸟类 |
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| 哺乳类 |
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①体表被覆羽毛，前肢变翼 ②身体分部，体表有外骨骼 ③有彼此相似的环状体节
④靠湿润的体壁与外界进行气体交换 ⑤用鳃呼吸 ⑥靠躯体和鳍摆动游泳
⑦体表被毛，胎生 ⑧呼吸器官为鳃或气管 ⑨用肺呼吸，体内有气囊协助呼吸 ⑩哺乳
南瓜是我市种植的一种常见蔬菜，下图是南瓜的发育过程示意图，请据图回答问题：
（1）图中的[1]中有很多[2]，是因为 [6]中有很多。
（2）南瓜的果实[1]，在结构层次上属于 。
（3）[2]在萌发过程中，子叶的作用是。
（4）根部吸收的水分、无机盐，通过运输到植株各处。
（5）大棚中，南瓜开花的季节，有经验的瓜农会将租来的蜜蜂放养在自己的大棚内，这样做的目的是。
图所示对果树进行环割树皮的实验，请据图回答。（提示：果树的的韧皮部位于树皮内）
（1）在A.B处环割前后，该枝条的蒸腾作用并没有受到影响，原因是。
（2）该枝条环该后，果实甲和乙的生长情况有何不同？。
（3）如果在果树主干C处进行环割（如圆图中所示），果树的生长状况是，原因是
下图是茎的横切和纵切示意图，据图回答：
（1）标号①为，作用是。
（2）标号②为，能够进行，形成新的木质部和韧皮部。
（3）标号③的作用是。
右图为叶片横切面结构图，请据图回答问题，在中填序号，在____上填文字：
（1）具有保护结构的是__________，构成它的细胞颜色是___________。
（2）叶片的营养组织是____________和____________，它的细胞内部都含有_________，是_________的场所，其中含叶绿体较多的是____________。
（3）具有输导作用的结构是_________，在它的内部既有向上运送水和无机盐的________，还有向下运送有机物的_________。
（4）叶片与外界进行气体交换的门户是 _______，其开闭由_________控制。
（5）地球上现存的生物，绝大多数都是具有相似的结构和功能单位。生物体的这个结构和功能单位是（ ）
| A．细胞 | B．系统 | C．组织 | D．器官 |
下图表示将叶片制成临时切片，并在显微镜下观察其结构的流程图。请据图回答下列问题：
（1）制作叶片临时切片时，需要将两片刀片捏紧向下切。捏紧刀片的主要目的是：
。
（2）植物体进行光合作用需要的二氧化碳是由进入的，而需要的水分则是由运送来的。
（3）A排列紧密，外面有一层角质层。这样减少了叶片水分的散失，体现了生物学观点。