认真观察下列图表，并回答问题：
（1）你知道蛇和海马分别属于哪类动物？（填字母）蛇属于 ；海马属于 。
（2）你能否将上述动物按进化顺序由低等到高等、由简单到复杂正确排序： 。
（3）上述几种动物类群都属于脊椎动物，其分类的依据是体内都有 。
（4）D类能够飞行，与其生活习性相适应的身体形态特征：身体流线型、 、
体表被覆羽毛。
下图是消化系统模式图，请根据图回答问题
⑴最大的消化腺是〔〕， 它能分泌，促进的消化。
⑵位于消化道外的消化腺是〔〕、〔〕，〔〕。
⑶消化食物和吸收营养物质的主要场所是〔〕，它和图中的〔〕都能吸收维生素。
⑷淀粉消化的开始部位是〔〕，蛋白质的消化开始部位是〔〕，脂肪的消化开始部位是〔〕。
如图是人体心脏结构示意图，请据图回答下列问题（每空1分，共10分）
⑴心脏壁主要由_______组织构成，心脏能够推动_______在血管里循环流动。
⑵在心脏的四个腔中，A是_________，B是___________C是__________,D是___________其中心脏壁最厚的是________(填字母)，因其收缩时要将血液送到全身,收缩力最强。
⑶在心脏结构的A与B之间、C与D之间有防止血液倒流的结构是；在心室与动脉之间有防止血液倒流的结构是。
⑷在人体的血液循环中，肺循环的起始部位是(填字母)，
资料分析：请分析下列两则资料并回答有关问题
（一）2011年12月20日，江苏科技大学大四学生有40人集体感染肺结核。疫情发生后，有关部门迅速作出处理：对确诊病人进行隔离和治疗；对密切接触者接种卡介苗；对学生寝室、学校公共场所等进行全面的消毒。疫情得到了有效控制。
（二）2012年2月，广东省河源市紫金县响水路一带发生丙型肝炎聚集性病例。发病者达123人之多。经卫生部及广东省卫生厅的联合调查，该地丙型肝炎的爆发可能与小诊所口腔治疗、静脉注射、母婴及性传播等因素有关。
（1）上述两则资料中，其病原体属于病毒的传染病是_________；其病原体属于细菌的传染病是________。
（2）在结构上细菌和病毒最本质的区别是：病毒没有______________。
（3）根据预防传染病的措施，资料（一）中对密切接触患者的人接种卡介苗预防属于________（填代号）。①保护易感人群②控制传染源 ③切断传播途径
（4）接种卡介苗预防肺结核属于_______免疫。
（5）分析资料（二）得知：丙型肝炎病毒的传播方式与下列哪种传染病病原体的传播方式相似？（）
| A．肺结核 | B．流行性感冒 | C．禽流感 | D．艾滋病 |
实验探究题(共6分)
在观察鸡蛋结构的演示实验中，按要求将卵壳膜剪破，把其中的内容物倒到培养皿内，你可以看到：
(1)有很多透明的凝胶状物体，这是________，它能为胚胎发育提供所需的________。
(2)有一个黄色球状的凝胶物体，这是 ______，其内贮存有供胚胎发育用的_______。
(3)在黄色球状的凝胶物体上，有一个白色的小点，这是______，是进行____的部位。
科学家做过如下实验，将深色桦尺蛾和浅色桦尺蛾分别进行标记，然后放养于不同的地点，一段时间后，将所释放的桦尺蛾尽量收回．统计其数目，结果如下表：
| 数据项目 |
工业污染区 |
非工业区 |
||
| 深色蛾 |
浅色蛾 |
深色蛾 |
浅色蛾 |
|
| 释放数目 |
154只 |
164只 |
472只 |
496只 |
| 再回收率 |
58% |
25% |
6% |
42% |
（1）桦尺蛾的体色（深色、浅色）在生物学上称为．其体色有深浅之分，这是一种（填“遗传”或“变异”）现象．
（2）从表中可以看出，在不同环境中活着的桦尺蛾，保护色是不同的．根据达尔文理论，保护色的形成是长期（选择正确的选项并填在横线上）的结果．
A．烟熏B．捕食这种颜色的食物C．自然选择
（3）桦尺蛾的个体发育要经过卵、幼虫、、成虫四个阶段，我们把这种类型的发育叫做完全变态发育．期的桦尺蛾对桦树的危害很大。
（4）自然界中的生物，通过激烈的_________，适应者生存下来，不适应者被淘汰掉，这就是________。