阅读材料回答：【材料一】上古之世，人民少而禽兽众，人民不胜禽-优题课

友好交往，和平共处是中华民族的优良传统。阅读下列材料，回答问题：
【陆地丝路之繁荣】
材料一丝绸之路以商队运输形式从中国到古罗马，连接了欧亚大陆的两端。丝绸之路流通着大量的、品种多样的手工业品和农产品。商人、传教士和其它一些旅行者，也带着他们的信仰、价值观念和宗教信念来自远方。
——杰里﹒齐格勒《新全球史》
（1）写出材料一中，往来于丝绸之路上的物品和文化。(4分)由此可知，丝绸之路在历史上起了什么作用？
【海上丝路之昌盛】
材料二明初海上丝绸之路得以空前繁荣。从1405年到1433年的28年间，郑和连续7次统率百艘巨舰，27000多名官兵，渡南洋，过印度洋，达红海，航程总计16万海里，历经东南亚、南亚、西亚和东非的30多个国家和地区。
——王介南《中外文化交流史》
材料三郑和每到一地，都以中国的丝绸和瓷器换取当地的特产或馈赠当地的国王，与当地居民公平交易，互通有无。不占别国一寸土地，未掠他人一分财富。
——《郑和下西洋——伟大的和平使者》
（2）根据材料二、三，概括郑和下西洋的特点。
【一带一路之复兴】
材料四 2015年3月，习近平在博鳌论坛上发表演讲，再次谈及建设“新丝绸之路经济带”和“21世纪海上丝绸之路”的战略构想。这一宏伟构想从历史深处走来，融通古今连接中外，承载着丝绸之路沿途各国发展繁荣的梦想，赋予古丝路崭新的时代内涵。
（3）结合材料，谈谈你对“古丝路崭新的时代内涵”的理解

（11 分）“一带一路”这一战略构想正从历史深处走来,顺应了发展、合作、共赢的时代潮流。从古至今，海陆两条丝绸之路在世界版图上不断延伸，传播着文明和友好。
【文明交汇】
材料一在长达一千多年的时间里，它（古代丝绸之路）把黄河文明、恒河文明、两河文明和希腊文明等诸多人类文明最重要的起源地，串联在了一起，被喻为世界历史展开的主轴。”
（1）这一“主轴”展开于中国哪一朝代？请将下列文化成就与所属地区文明对应起来，然后把相应的英文字母填写在答题卡上。
①造纸术的发明

A．恒河文明
②佛教的创立

B．黄河文明
③《荷马史诗》

C．两河文明
④《汉谟拉比法典》

D．希腊文明

【经贸繁荣】
材料二时间转回宋代，……那些满载着中国瓷器和丝绸的商船，从广州或泉州出发后，经南海海域，运送到菲律宾、占城、波斯湾等地，再由波斯商人把这些中国商品销往西亚各地甚至欧洲。
（2）材料反映了宋朝海上丝绸之路的繁荣鼎盛。请将下列知识卡片填写完整。（4 分）

【航海壮举】
材料三郑和七下西洋，海上丝绸之路盛极一时。他每到一地，都以中国的丝绸和瓷器换取当地的特产或馈赠当地的国王，与当地居民公平交易，互通有无。不占别国一寸土地，未掠他人一分财富。
（3）材料中体现的平等交往、互惠贸易的方式，在当时有何积极的作用？（2 分）

（1）观察下图，请将下列河流的英文字母代号填入答题卡图中对应的方框内。(2分)

隋朝运河图
A.浙江B.淮水
（2）据图分析隋朝大运河的作用

（年江西卷）阅读下列材料，回答问题.
材料一如下图

图一魏晋南北朝时期人口迁移示意图图二 16-19世纪人口迁移示意图（局部）
（1）导致图一图二所示人口迁移最主要的社会原因是什么？
（2）上面两图所示人口迁移对迁入地带来相似的影响是什么？
材料二在1830年，英格兰有三分之二的人口居住在有两万人或者不到两万人的地方，到1914年，有三分之二的人口居住在有两万人或超过两万人的地方。……在1840年时，只是伦敦和巴黎有100万人口。到1914年，柏林、维也纳、圣彼得堡和莫斯科也都有100万人口了，在欧洲以外，还有纽约、芝加哥、费城、里约热内卢、布宜诺斯艾利斯、加尔各答、东京和大阪等人口达百万的城市。
----R.R.帕尔默：《现代世界史》，世界图书出版公司
（3）据材料二，说说进入工业化时代以来，人口流动的基本趋势。

（年重庆卷）（1）观察右图，请在答题卡图中的图例栏内A、B处分别写出图例的含义。

（2）依图指出秦灭六国过程的特点