下列各项组合中,能体现生命系统由简单到复杂的正确层次的是
①核酸 ②肌细胞 ③呼吸道的上皮组织 ④病毒
⑤皮肤 ⑥一只野猪 ⑦同一片森林中的所有马尾松
⑧一个池塘 ⑨一个池塘中的所有鱼类 ⑩一个池塘中的所有生物
A.①④②③⑤⑥⑦⑨⑩⑧ | B.②③⑤⑥⑦⑩⑧ |
C.①④③⑤⑥⑦⑧⑨⑩ | D.①②③④⑤⑥⑦⑧⑨⑩ |
下列关于蓝藻与酵母菌细胞的叙述中,不正确的是
A.蓝藻和酵母菌细胞中都含有核糖体 |
B.二者最大的区别是蓝藻没有成形的细胞核 |
C.蓝藻细胞中有叶绿体能进行光合作用而酵母菌则不能 |
D.蓝藻与酵母菌细胞细胞膜的化学组成和结构相似 |
下列各项组合中,能体现生命系统由简单到复杂的正确层次的是
①皮肤②胃粘膜③神经元④青蛙⑤细胞内蛋白质等化合物⑥病毒
⑦同一片草地上的所有山羊⑧一个池塘中的所有鱼类⑨一片森林
⑩一个池塘中的所有生物
A.⑤⑥③②①④⑦⑩⑨ | B.③②①④⑦⑩⑨ |
C.③②①④⑦⑧⑩⑨ | D.⑤②①④⑦⑩⑨ |
对于生命活动离不开细胞,下列叙述中,错误的是
A.没有细胞结构的病毒要寄生在活细胞内繁殖 |
B.单细胞生物体具有生命的基本特征——新陈代谢、应激性、繁殖等 |
C.多细胞生物体的生命活动由不同的细胞密切合作完成 |
D.细胞是一切生物体结构和功能的基本单位 |
下列四个图中,能正确反映生长素浓度与芽位置关系的是(侧芽1、侧芽2、侧芽3分别表示距顶芽的距离由近到远) ( )
下列对“探究生长素类似物促进扦插枝条生根”实验的叙述,错误的是()
A.在预设实验中需要设置蒸馏水处理的对照组 |
B.实验的无关变量为插枝生根的数目、生长素类似物处理的时间等 |
C.用不同浓度的生长素类似物处理可以获得相同的生根数目 |
D.在正式实验中,不同浓度生长素类似物之间形成相互对照 |